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实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:

(1)若要组装一套二氧化碳的发生装置,可选择图中的
 
(填仪器下方的字母,下同),收集装置可选用图中的
 
,检验二氧化碳是否收集满的方法是
 

(2)实验室常用高锰酸钾制取氧气.除了选用上述部分仪器和少量棉花外,还需增加的玻璃仪器是
 
.该反应的化学方程式是
 

(3)“化学反应条件的控制是实验的灵魂”.在老师指导下,晓丽同学进行了“影响双氧水分解因素”的实验:取两只大试管,分别倒入适量3%、15%双氧水,再加入等质量的二氧化锰,用排水法各收集一小试管气体,发现双氧水浓度大的先收集满.晓丽不用排空气法而用排水法收集气体的原因是
 
.根据该实验目的和实验现象,晓丽得出的实验结论是
 
考点:二氧化碳的实验室制法,氧气的制取装置,氧气的收集方法,二氧化碳的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:根据常用仪器的名称和用途,实验室制取氧气、二氧化碳都可用固液常温型装置制取,实验室用高锰酸钾制氧气需加热,再根据两种气体的性质解答.
解答:解:
(1)实验室制取二氧化碳属于固液常温型,所以可选择试管、长颈漏斗、铁架台、双孔塞,即图中ABCD;氧气、二氧化碳的密度比空气大,所以都可用向上排空气法收集,即收集装置可选用图中的F;由于二氧化碳不支持燃烧,所以将燃着的木条集气瓶口,如果燃着的木条熄灭,说明二氧化碳已收集满;
(2)实验室常用高锰酸钾制取氧气需加热,.除了选用上述部分仪器和少量棉花外,所以还需增加的玻璃仪器是酒精灯;该反应的化学方程式是:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
(3)“化学反应条件的控制是实验的灵魂”.在老师指导下,晓丽同学进行了“影响双氧水分解因素”的实验:取两只大试管,分别倒入适量3%、15%双氧水,再加入等质量的二氧化锰,用排水法各收集一小试管气体,发现双氧水浓度大的先收集满.晓丽不用排空气法而用排水法收集气体的原因是可以直观地比较产生氧气的快慢;根据该实验目的和实验现象,晓丽得出的实验结论是双氧水的浓度越大,反应的速率越快.
故答案为:
(1)ABCD;F;将燃着的木条集气瓶口,如果燃着的木条熄灭,说明二氧化碳已收集满;
(2)酒精灯;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)易于直观比较产生氧气的快慢;双氧水的浓度越大,反应的速率越快.
点评:固液常温型装置可用试管、单孔橡皮塞装置或长颈漏斗装置,固体加热型装置需用到酒精灯,气体的收集方法根据其密度和水溶性判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取二氧化碳一般有如下步骤:①检查装置气密性;②按要求组装实验装置;③通过长颈漏斗加入酸液;④向锥形瓶中加入适量的石灰石;⑤收集气体.正确的操作顺序是(  )
A、①②③④⑤
B、②①④③⑤
C、②③④①⑤
D、①④②③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

2008年9月份曝光的引起国人共愤的“结石宝宝”事件,与婴幼儿服用含有三聚氰胺的奶粉有关.已知三聚氰胺(化学式为:C3H6N6)为白色晶体,将它用作食品添加剂可提高食品中蛋白质的检测值,俗称“蛋白精”.据此请计算:
(1)三聚氰胺中氮元素的质量分数
 
.(结果精确到0.01%)
(2)某品牌合格奶粉蛋白质含量为18%,含氮量为2.88%(假设奶粉中的含氮量全部来自蛋白质).每100g奶粉中添加0.1g三聚氰胺,理论上能增加
 
g蛋白质.(写出具体的计算过程,结果精确到0.01g)

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科目:初中化学 来源: 题型:

鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,现取15g鸡蛋壳,捣碎,放在烧杯中,然后向其中加入80g某浓度的稀盐酸,使之充分反应(鸡蛋壳中除碳酸钙外的其他成分不与稀盐酸反应),测得烧杯中的反应剩余物的质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示(忽略水蒸气的挥发),其中当反应进行到B点时,所有盐酸刚好消耗了加入量的一半.试计算:
(1)生成二氧化碳的质量,
(2)该鸡蛋壳中碳酸钙质量,
(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数.
(4)若用30%的浓盐酸配制上述稀盐酸,则需多少mL浓盐酸,需水多少mL.(浓盐酸=1.2g/mL)

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有①空气,②四氧化三铁,③铁粉,④二氧化碳,⑤液态氧,⑥五氧化二磷六种物质.其中属于混合物的是
 
;属于纯净物的是
 
;能使澄清石灰水变浑浊的是
 
;铁丝在氧气中燃烧的产物是
 
;红磷在氧气中的燃烧产物是
 
.(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生做了如图所示的实验.

 第一次  第二次
加入氧化铜的质量mm
加入稀硫酸的质量50g100g
加入铁粉的质量 5.6g 5.6g
实验现象黑色固体和紫红色固体紫红色固体
若第二次所加物质恰好完全反应(滤液损失忽略不计),请回答下列问题:
(1)写出实验中发生反应的化学方程式
 

(2)第一次实验后的固体物质的化学式为
 

(3)根据已知条件列出求解第二次实验生成固体物质的质量(x)的比例式
 

(4)实验中加入氧化铜的质量(m)为
 

(5)若向第二次反应后的滤液中加入92.8g水,则所得不饱和溶液中溶质的质量分数为
 

(6)若用溶质质量分数为49%的硫酸溶液配制实验中所需的稀硫酸,则需要加水的质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

1.氢
 
  2.氦
 
  3.Li
 
  4.Be
 
  5.硼
 
6.碳
 

7.氮
 
 8.氧
 
 9.F
 
   10.Ne
 
11.钠
 
 12.Mg
 

13.铝
 
14.Si
 
 15.磷
 
16.S
 
17.氯
 
 18.Ar
 

19.钾
 
20.钙
 
21.铜
 
 22.汞
 
 23.Ba
 
24.Mn
 

25.银
 
 26.锌
 
2.7铁
 
28.Sn
 
29.Pb
 
 30.Au
 
 
31.铂
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,在A、B、C三只烧杯中盛有等质量的水,然后依次加入30g、40g、50g蔗糖,用玻璃棒充分搅拌溶解,最后情况如图:请你判断
 
中一定是饱和溶液,
 
一定不是饱和溶液,
 
中和
 
中溶质质量分数可能相等,如果将C图的饱和溶液转化成不饱和溶液,方法有(1)
 
,(2)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧化钙[
 
]-生石灰;
[
 
]Na2CO3-纯碱、苏打;
氢氧化钙[
 
]-[
 
]、消石灰;
[
 
]NaOH-火碱、[
 
]、苛性钠;
碳酸氢钠NaHCO3-[
 
];
碳酸钙CaCO3-[
 
]、大理石;
氯化钠NaCl-[
 
];
[
 
]Fe2O3-铁锈;
[
 
]CH4-[
 
]、沼气;
二氧化碳CO2(固体)-[
 
];
一氧化碳[
 
]-煤气;[
 
]C2H5OH-酒精.

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