物质的性质决定物质的用途。下列说法错误的是
A．干冰升华需吸收大量的热，可用于人工降雨
B．Ca(OH)2能与酸
反应，可用于改良酸性土壤
C．甲醛能使蛋白质变性，可用于食用水产品防腐
D．明矾溶于水能形成吸附性物质，可用于自来水厂净水
科目：初中化学 来源： 题型：
学习酸碱中和反应时，很多同学对其产生探究兴趣．
⑴甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论．乙同学认为甲同学推理不合理，理由是 ．
(2)配制40g10%的氢氧化钠溶液．
步骤为：计算、称取、量取、 、转移．量取水时如俯视读数，则配得的溶液溶质质量分数将 (选填“大于”“小于”“等于”)10%，最后将氢氧化钠溶液转移到试剂瓶中，贴上标签备用，在标签上可以不必注明的是 (填字母)
A.40g B.10% C．NaOH溶液
(3)乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢
滴入装有40g10%氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出反应后
溶液温度随加入稀硫酸质量的变化如图所示：
①B到C的过程中，烧杯内溶液中含有的阳离子有 (填离子符号)；
②恰好完全反应时所得溶液中溶质质量分数．
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科目：初中化学 来源： 题型：
除去下列各组物质中的少量杂质，所用方法正确的是
| 选项 | 物质 | 杂质 | 除杂方法 |
| A | Cu | CuO | 用足量稀盐酸溶解后过滤，并洗净和干燥所得固体 |
| B | CaO | Ca(OH)2 | 加入足量的稀盐酸 |
| C | H2 | CO | 通入O2，点燃 |
| D | O2 | H2O | 通过浓硫酸洗气 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
已知过氧化钠（化学式为Na2O2）是一种浅黄色固体粉末，可用作呼吸面具里的供
氧剂，利用人呼出的二氧化碳与Na2O2反应放出O2，供给人的正常生命活动，该反应的化学方程式为：2Na2O2＋2CO2＝2Na2CO3＋O2。某同学利用该反应原理制取氧气，设计了如图一所示的实验装置。
⑴装置①中CO2的制取方法有多种，若用稀盐酸和石灰石制取CO2，该反应的化学方程式为 ▲ 。若用加热NaHCO3固体制取CO2，应该选用的发生装置为 ▲ （选填图二中字母）。
⑵夏天室温很高的时候，检验A装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后 ▲ ，若导管口有气泡冒出……，说明装置不漏气。
⑶为收集纯净干燥的O2，装置③中盛放的试剂为 ▲ ，作用是 ▲ ；装置④中盛放的试剂为 ▲ ，作用是 ▲ ；则⑤中收集方法可选用 ▲ 。
A．排水集气法 B．向下排空气法 C．向上排空气法 D．真空袋收集法
⑷当观察到装置②中 ▲ 时应停止通CO2。
⑸此外,过氧化钠也能与水反应生成碱和氧气, 试写出该反应的化学方程式： ▲ ，若用此反应制O2，可选用的发生装置为 ▲ （选填图二中字母）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
100g2%NaOH溶液的配制等操作正确的是
A. 将NaOH固体放入小烧杯中，用托盘天平称取2.0gNaOH固体
B. 用500mL量筒量取98.0mL水
C. 将称取的NaOH固体直接倒入量筒中溶解
D. 10mL2%的NaOH溶液中加入10mL水稀释得到1%NaOH溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：
(1)25℃时，将25 g甲固体加入到50 g水中，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为________g。
(2)要使35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是_______________________________________________________________。
(3)现有操作步骤：a.溶解 b.过滤 c.降温结晶
d.加热浓缩；若甲固体中含有少量乙，则提纯甲的操作步骤是________(填字母序号)。
(4)将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃，则其溶液的溶质质量分数________(填“变大”“变小”或“不变”)。
(5)向100 g 35℃的水中加入45 g甲固体，发现全部溶解，一段时间后又有部分甲的晶体析出。你认为“全部溶解”的原因可能是______________________
____________________________________________。
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