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    在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中，带正电荷的粒子有  .   

         


    考点： 原子的定义与构成；分子和原子的区别和联系.

    专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成.

    分析： 根据分子、原子、原子核、质子、中子、电子各微粒带电情况来分析本题.

    解答： 解：分子、原子不显电性，原子核带正电荷，质子带正电荷，中子不带电，电子带负电荷.

    故答案为.原子核、质子

    点评： 通过回答本题知道了分子、原子不显电性，质子和原子核带正电荷，电子带负电，中子不带电.

         

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    关于原子、分子、离子的说法中，错误的是（ ）      

    　 A 原子不能直接构成物质

    　 B 分子可以保持物质的化学性质

    　 C 原子的质量主要集中在原子核上

    　 D 金属原子失去电子会形成阳离子

          

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    科目：初中化学 来源： 题型：


             

    学好化学可以帮助我们分析和解决生产、生活中的问题.          

    （1）为了全民的健康，我国推广使用强化铁酱油，这里的“铁”指的是  （填“单质”、“元素”、或“原子”）.        

    （2）校园内铁制车棚易生锈，写出一种防止其生锈的方法：  ；同样是金属，为什么金属铝露置在空气中不容易被腐蚀？         

    （3）“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”其中包含着许多化学知识，下列厨房用品的主要材料中，属于有机合成材料的是  （填代号）        

              

    （4）小明奶奶过生日，他和爸爸妈妈送去了鲜花和生日蛋糕，点燃蜡烛许愿后，大家一起将蜡烛吹灭，这种熄灭蜡烛火焰的原理是           

    （5）均衡膳食，有利于人体健康，小恒某天中餐吃了米饭、红烧肉、花生米、水煮鱼.你认为他中餐吃的食物中缺乏的营养素是           

    （6）下列公共标志与消防安全有关的是           

              

    A、①③④B、②③④C、③④⑤D、①②③④⑤          

              

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    两种物质发生反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（ ）    

         

    　 A. 反应前后物质的总质量保持不变

    　 B. 该反应属于复分解反应

    　 C. 反应前后分子种类保持不变

    　 D. 该图可示意CO与O2的反应

         

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列微粒结构示意图中.表示阳离子的是（ ）    

         

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点，如图是某化学反应的微观过程示意图（“”表示氧原子，“”表示氢原子）.     

         

    （1）从宏观角度看，物质C属于  （选填“混合物”或“纯净物”）；   

    （2）以上变化的基本反应类型是  ；   

    （3）从微观角度看，物质B是由  构成的（选填“分子”或“原子”或“离子”）；   

    （4）参加反应的A与B的微粒个数比为  .   

         

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    建立微观和宏观的联系是化学学习的基本思想和方法，从而也让我们感受到化学微观世界的浪漫与奇妙.     

    （1）若用○和●表示不同元素的原子，请按示例补充完成图中B、C图对应横线上的内容，并画出D中的微观示意图.     

         

    （2）若用○表示氢原子、●表示氯原子，则图中可以用来表示氢气与氯气反应生成氯化氢的微观示意图可以是 （按“反应物→生成物”的顺序，填序号）.该反应的基本反应类型是  . 

    （3）钠与氯气反应的化学方程式为  ，反应中钠原子或氯原子得失电子的情况是. 

    （4）由上总结：构成物质的粒子有  .   

        

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指（　　）

    　 A.原子             B.分子              C.元素              D.单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下面连环画记录了雯雯参观中国地质博物馆的一天．

    请据图回答（1）﹣（5）题

    （1）她吃早餐．

    ①早餐食物中有花卷、牛奶、鸡蛋和苹果，其中富含蛋白质的是　　．

    ②陶瓷餐盘的主要成分之一是硅酸钙（CaSiO3），其中硅元素的化合价是　．

    （2）她出发了．

    ①她携带的物品中，主要材料属于有机合成材料的是　　（填字母序号）．

    A．水壶   B．帽子   C．背包

    ②如图③所示，乘坐地铁禁止携带的物品中，属于易燃易爆品的是　　．

    （3）她来到博物馆门口．

    同学们在地质学家李四光的大理石雕像前，了解他的生平事迹．大理石的主要成分是　　．

    （4）她和同学们进入博物馆．

    她看到了许多矿石标本，其中的4种矿石及其主要成分如下：

    ①上述矿石标本的主要成分中，所含元素种类最多的是　　（填字母序号）．

    ②她根据辉铜矿的主要成分，推测以辉铜矿为原料，可制得含铜元素或含硫元素的产品，她的依据是化学反应前后　　不变．

    ③她依据化学式计算出Cu2（OH）2CO3的相对分子质量为222，计算式为　　．

    （5）参观结束时，老师进行了小结，并就金属冶炼和金属回收再利用提出了两个问题，请同学们用化学方程式作答．

    ①工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的原理是　．

    ②废旧钢铁表面的铁锈可用盐酸除去，其原理是　　．

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