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3.Cl和Cl-不同的是(  )
A.核电荷数B.质子数C.电子数D.中子数

分析 依据两者的元素种类相同以及得到电子后的微粒变化分析解答;

解答 解:氯原子得到一个电子变成氯离子,故二者不同的是电子数,故选C.

点评 此题是对同种元素的原子和离子的不同的考查,掌握原子和离子间的转化是解题的关键;

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.酒精:①无色透明;②具有特殊气味的液体;③易挥发;④能与水以任意比例互溶;⑤能溶解碘等物质;⑥易燃烧;⑦常做酒精灯和内燃机的燃料;⑧点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化;⑨燃烧生成水和二氧化碳.
a.根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有(填序号,下同)①②③④⑤;
化学性质有⑥;用途有⑦;酒精发生的物理变化有⑨;
发生的化学变化有⑩.如果在使用过程中不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,
你采取的应急措施是湿抹布盖灭.
b.根据上述文字写出酒精在空气中燃烧的文字表达式是酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.如图是某种汽车尾气处理装置中发生化学反应的微观示意图:

①写出反应物和生成物中氧化物的化学式NO、H2O.
②分析以上微观过程,你能获得的信息还有(各写一条):
宏观方面:化学反应前后,元素种类不变;
微观方面:化学反应前后,原子种类不变.
③简述控制汽车尾气污染的一条措施:在排气管后安装尾气转化器(或燃烧轻质燃油,如:乙醇汽油等).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.过氧化钠(Na2O2)为淡黄色固体,可作为潜水艇或呼吸面具的供氧剂,人呼出气体主要成分有氮气、二氧化碳、水蒸气和氧气,Na2O2能分别与CO2、H2O反应,化学方程式为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,理论依据质量守恒定律,.某化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动.

【实验探究】将呼出气体通过图A中的装置,收集得到一瓶再生气体.在收集一瓶呼出的气体.将两支燃着的同种木条分别同时伸入呼出气体和再生气体中,如图B,比较分析呼出气体和再生气体中氧气含量的多少.
【分析讨论】图B的实验是通过比较木条燃烧的剧烈程度来比较两种气体中氧气含量的多少.请说明呼吸面具或潜水艇用过氧化钠作为供氧剂的最大优点是利用呼出的二氧化碳制取氧气.
实验探究结束后,同学们将图A装置中的残留固体成分进行探究:
【提出猜想】猜想Ⅰ:Na2CO.;猜想Ⅱ:NaOH;猜想Ⅲ:Na2CO3和NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

18.硫酸铵是常用的氮肥.已知铵根(NH4+ )的化合价为+1,请写出硫酸铵的化学式(NH42SO4.并计算多少克硫酸铵中氮元素与100克硝酸铵中氮元素的质量相等?(写过程和结论)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是(  )
A.室内起火时打开门窗通风
B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
C.家用电器着火,用水扑灭
D.只要温度达到着火点,可燃物就能燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.生活处处有化学.下列不属于化学变化的是(  )
A.煤气燃烧B.铁锅生锈C.稀饭变馊D.开水沸腾

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.如图中四位同学对某化学式的各种意义分别进行了描述志描述的化学式是(  )
A.HClOB.O3C.COD.H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列说法正确的是(  )
A.按质量计算,空气中含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质1%
B.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水
C.洁净的空气中纯净物,被污染的空气是混合物
D.实验室常用排水法收集氧气

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