【题目】小丽对家中的家用制氧机产生了浓厚的兴趣。她通过阅读说明
书了解到家用制氧机的工作原理如下:
加压时,装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气,制取高浓度氧气。减压时,分子筛将所吸附的氮气排放。整个过程中,分子筛并不消耗。小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体,带到实验室对其进行研究。
实验I:小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气。
【实验记录】
实验步骤 | 实验现象 | 化学方程式 |
取一只250 mL的集气瓶,用排水法收集一瓶所带气体,然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中 | 木炭燃烧得更旺 | 化学方程式I |
表中,化学方程式I是 。
【实验结论】收集的气体是纯净的氧气。
【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气。该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是 。
实验II:测定小丽所带气体中氧气的含量。
同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置,进行实验,并重复多次。
(250 mL 集气瓶)
【实验记录 】
实验操作 | 主要实验现象 | 实验结论及解释 | |
① | 检查装置的气密性 | 装置的气密性良好 | |
② | 加入药品,将装置连接固定 | ||
③ | 打开止水夹a和b,向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和b | A中水进入到B中,B中水的体积为200 mL。 | 收集200 mL气体(由压强差引起的误差忽略不计) |
④ | 用凸透镜聚光引燃白磷 | 燃烧,产生大量白烟 | |
⑤ | 待白磷熄灭并冷却到室温, 进行操作I | 现象I | 小丽收集的气体不是纯净的氧气 |
表中,操作I是 ;
现象I是 。
【数据记录】
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
B中剩余水体积/mL | 100 | 42 | 39 | 41 | 38 |
【数据处理】已知,在上表数据中,第1组数据偏差较大,存在明显误差,在数据处理时应删去。小丽所带气体中氧气的体积分数为 % 。
【实验反思】
导致第1组数据产生较大误差的可能原因是 。
【答案】【实验记录】C + O2 (充足) 点燃CO2
【实验反思】木炭在集气瓶中燃烧得更旺只能说明集气瓶中氧气的含量高于空气中氧气的含量,不能说明集气瓶中氧气含量为100%
【实验记录 】打开止水夹b B中部分水被吸入A中
【数据处理】80 【实验反思】白磷用量不足
【解析】
试题分析:【实验记录】木炭在氧气充足条件下反应生成二氧化碳,化学方程式是:C + O2 (充足) 点燃CO2
【实验反思】可燃物燃烧的现象与氧气的浓度有关,氧气的浓度越大,燃烧现象就越激烈,木炭在集气瓶中燃烧得更旺只能说明集气瓶中氧气的含量高于空气中氧气的含量,不能说明集气瓶中氧气含量为100%
【实验记录 】在测定氧气含量实验中,一定要待装置冷却才能打开止水夹,表中,操作I是:打开止水夹b;若原瓶中是纯净的氧气,那么木炭燃烧就可以全部消耗氧气,使得进水量达到100%,由于实验结论是收集到的气体不是纯净的氧气,故现象I应是:B中部分水被吸入A中
【数据处理】上表数据中,第1组数据偏差较大,存在明显误差,在数据处理时应删去,而剩余的四组数据取其平均值=(42+39+41+38)÷4=40,即进入到瓶中的水体积=200mL-40mL=160mL,故小丽所带气体中氧气的体积分数=160mL/200mL×100%=80%
【实验反思】导致第1组数据产生较大误差的可能原因是:白磷用量不足
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】元素家族新成员----- 鉨()
2016年6月8日,国际纯粹与应用化学联合会正式发布113号等四种新元素的英文名称和元素符号。2017年5月9日,我国发布了这四种元素的中文名称。其中113号元素的元素符号为Nh,中文名称为“鉨”。图1中,甲为“鉨”原子结构示意图,乙为铝原子结构示意图。请回答下列问题;
(1)甲中x=________。
(2)“鉨”元素与铝元素在元素周期表中处于同一__________,由于它们的原子 ________________,因而化学性质相似。
(3)在化学反应中,“鉨”原子形成离子的符号为___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学方程式是学习化学的重要工具之一。写出下列反应的化学方程式:
(1)镁粉用于制作烟花_____________________________________________
(2)给水通直流电_____________________________________________
(3)在空气中加热铜粉_____________________________________________
(4)丁烷(C4H10)充分燃烧,生成二氧化碳和水__________________________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学符号表示:
①1个铁原子_______________;②空气中含量最多的物质____________;
③保持水的化学性质的最小粒子____________;
④ 地壳中含量最多的金属元素__________; ⑤二个钠离子_______________;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某市5月26日的空气质量日报如下:
项目 | 空气污染指数 | 空气质量级别 | 空气质量 |
可吸入颗粒物 | 65 | Ⅱ | 良 |
二氧化硫 | 6 | ||
二氧化氮 | 20 |
下列各项对表中三个空气质量指标不会产生影响的是( )
A. 露天焚烧垃圾 B. 用煤作燃料 C. 用氢气作燃料 D. 用洒水车洒水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明用量筒量取一定体积的水,开始平视读数为30.0mL,倒出一部分水后,仰视剩余水的体积为20.0mL,小明实际倒出水的体积( )
A.大于10mL B.小于10mL C.等于10mL D.不能确定
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】净化水的方法有:①过滤 ②加明矾 ③蒸馏 ④消毒杀菌.要将有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为( )
A.①②③④ B.②④①③ C.②①④ D.①③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列方法中能鉴别出氧气,空气,二氧化碳三瓶气体的是( )
A. 观察颜色 B. 闻气体气味
C. 分别将燃着的小木条插入三个集气瓶中 D. 以上方法都不行
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:
(表示氯原子,表示氧原子,表示氢原子)
(1)乙图所示反应的基本反应类型为_________反应(填“化合”或“分解”);
(2)上述物质中,D属于___________(填“单质”或“化合物”);
(3)以甲图为例分析,你能总结出的一条结论是:___________________。
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