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4.如图所示实验操作正确的是(  )
A.
    称量固体
B.
   量取9.5mL液体
C.
   加热液体
D.
   检查装置气密性

分析 A、根据称量氢氧化钠固体的方法进行分析判断;
B、根据量筒的使用原则进行分析判断;
C、根据给烧杯加热的方法进行分析判断;
D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.

解答 解:A、氢氧化钠能吸收空气中的水而潮解且有较强的腐蚀性,因此在称取所氧化钠时一定要放在玻璃容器内称取,不能放在纸上进行称取,图中所示操作错误;
B、量筒量程选择的依据有两点:一是保证量取一次,二是量程与液体的取用量最接近,量取9.5mL的液体,10mL量筒能保证量取一次,且量程与液体的取用量最接近,误差最小;不能使用100mL的量筒,图中所示操作错误;
C、给烧杯加热时必须加垫石棉网,图中所示操作错误;
D、检查装置气密性时,当缓慢推动注射器活塞时,瓶内大气压强大于外界大气压,长颈漏斗内的液面上升,一段时间后不下降,说明装置气密性良好,图中所示操作正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.用化学符号来表示:
(1)氧气O2        
(2)氮元素N
(3)二氧化硫SO2   
(4)一个镁离子Mg2+
(5)空气中含量最多的气体N2 
(6)两个水分子2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.下列是初中化学常见的仪器和装置,请回答相关问题.
(1)B装置中仪器X的名称是长颈漏斗.
(2)若将装置A和E连接制取并收集氧气,其中装置E中的试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水倒流使试管破裂,该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)向装置B、E(此时E中去掉棉花)中分别加入药品都可以制得氧气,如果两个反应都用到同一种试剂,这种相同的试剂一般是二氧化锰,该试剂的作用相同(填“相同”或“不同”).
(4)实验室一般用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,请选用上述仪器制取一瓶干燥的二氧化碳并对其进行检验,组装该装置时仪器连接的接口字母顺序为b→h→i→d→c→j(已知碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物)

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

12.2001年全国生铁产量为14 540.96万t,若其中杂质平均含量3%,则需要含Fe 2395%的赤铁矿多少吨?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如图所示生产、生活中的变化属于化学变化的是(  )
A.
 对玻璃片呼气
B.
   醋除水垢
C.
   手机碎屏
D.
     海水晒盐

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列叙述中,正确的是(  )
A.物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化
B.溶液都是无色透明的液体
C.配制溶液时,搅拌可以增大固体物质的溶解度
D.60℃时硝酸钾的溶解度为110g,其溶液中溶质与溶剂的质量比为11:21

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.生产安全和生活安全至关重要,下列做法不符合安全要求的是(  )
A.进入久未开启的深井、菜窖之前做灯火试验
B.油锅着火,立即用水浇灭
C.浓硫酸粘在皮肤上,先用水冲洗,再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液
D.用燃气热水器洗澡,打开排气扇

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.H2、C、CO都可以使CuO在一定条件下转化成金属Cu,下列说法正确的是(  )
A.三个反应都是置换反应
B.三个反应都有能使澄清石灰水变浑浊的气体生成
C.三个反应体现了H2、C、CO的还原性
D.反应中红色的固体会变成黑色

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.如图1是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线.请看图回答.
①20℃时,甲乙丙三种物质的溶解度由大到小的顺序乙>甲>丙
②图中A点表示的意义是40℃时,甲、乙两物质的溶解度相等,都为36g.
③在室温时,将分别盛有甲、丙饱和溶液的试管各两支,分别放入盛有冰水或热水的烧杯中.根据甲、丙两物质的溶解度曲线,判断图2试管内所示现象正确的是AD(填字母序号),该现象被叫做结晶.

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