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    19．观察氧化汞受热分解过程的微观示意图，你能获得哪些信息？（请从以下三个方面分别说明．）
    物质构成：水是由水分子构成的，氢气是由氢分子构成的，氧气是由氧分子构成的
    反应类型：该反应是水分解生成氢气和氧气，属于分解反应
    其他：水是由氢元素和氧元素组成．

    分析 根据示意图，宏观上，水通电生成氢气和氧气；微观上，水在通电条件下，1个水分子首先分解为2个氢原子和1个氧原子，2个氢原子再结合为1个氢分子；同样2个氧原子结合为1个氧分子．

    解答 解：宏观上，水是由氢、氧两种元素组成的；水通电后可以生成氢气和氧气；微观上，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的；一个氧分子是由两个氧原子构成的；一个氢分子是由两个氢原子构成的；化学反应前后分子种类改变而原子种类不变．
    故答案为：（1）水是由水分子构成的，氢气是由氢分子构成的，氧气是由氧分子构成的；
    （2）该反应是水分解生成氢气和氧气，属于分解反应．
    （3）水是由氢元素和氧元素组成；

    点评 本题主要考查了水的组成和水分子、氢分子、氧分子的构成问题，可以依据化学式的意义和化学变化的实质进行．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．规范的操作是试验成功的基本保证．下面是有些同学的实验操作，请根据要求回答下列问题：

    （1）A操作存在的错误是试管口没有略向下倾斜，可能导致的结果是试管炸裂；；
    （2）B操作是铁丝在氧气中的燃烧实验，其实验现象为铁丝剧烈燃烧，火星四射，集气瓶中既无水又无细沙，可能造成的后果是集气瓶炸裂；
    （3）用C操作量取的水会比实际体积偏大（填“偏大”或“偏小”）；
    （4）D操作可能造成的不良后果是导管断裂或试管破裂（写出一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．在化学晚会上，小君设计了一个化学接龙游戏：

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．元素周期表是学习和研究化学的重要工具．如图是元素周期表的一部分：
       族
    周期    		ⅠA
    11H
    氢    		ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA
    26C
    碳    		xN
    氮    		8O
    氧
    3llNa
    钠    		12Mg
    镁    		13Al
    铝    		15P
    磷    		16S
    硫    		17C1
    氯
    419K
    钾    		20Ca
    钙    		…
    试根据上表回答下列问题：
    （1）氮元素的核电荷数x=7．
    （2）氧、氯、硫、磷在化学反应中一般易得电子，趋向达到相对稳定结构．
    （3）表中不同种元素最本质的区别是A（填序号）．
    A． 质子数不同    B．中子数不同  C．相对原子质量不同  D．电子数不同
    （4）从表中选择适当的元素符号填空：地壳中含量最多的金属元素Al．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．碳元素是日常生活中接触非常多的一种元素，碳元素也形成了各种单质、化合物及混合物，让我们和大家一起走进他们的世界

    （1）根据表1提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性．
    物质用途石墨作电极活性炭净水
    对应特征导电性吸附性
    （2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有AB（填标号）．
    A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
    B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气
    C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点
    （3）小凤又在一本参考书上发现，镁也能在二氧化碳中燃烧！于是她做了这个实验（如图1），将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色粉末和一种黑色粉末．根据上述现象，写出该反应的化学方程式：2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C；
    这个实验还引发了我们对过去某些知识的反思，从而有了新的发现，新的发现是ABC（填序号）
    A．在一定的条件下，二氧化碳也能支持燃烧；
    B．活泼金属着火时不能用二氧化碳灭火；
    C．燃烧不一定需要有氧气．
    （4）“神州十号”飞船的成功发射是我国航天事业的又一里程碑．金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂，如：淡黄色的过氧化钠固体（Na2O2）在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成白色碳酸钠固体和氧气，为了验证该反应中氧气的产生，某兴趣小组的同学设计了如图2所示的实验．
    ①过氧化钠固体（Na2O2）与二氧化碳反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．
    ②A装置中所发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
    ③表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是C装置处的澄清石灰水变浑浊．
    （5）小明欲探究过氧化钠吸收和释放的气体之间体积关系以及反应的热效应，设计实验如下，请回答下列相关问题：
    ①检查装置气密性的方法：用其中一只注射器中抽取一定体积空气，如图3连好装置，缓缓推动，若能观察
    到推动A注射器的活塞，则B中活塞向右移动，说明气密性良好．
    ②向U形管内盛装过量的Na2O2药品，注射器中为二氧化碳气体，连接好装置．药品为什么需过量确保二氧化碳完全反应，得到纯净的氧气．
    ③缓缓推动注射器A活塞，片刻，可以观察到温度计液柱明显上升，说明反应放热（填“吸热”或“放热”）同时还可以观察到固体粉末发生变化的现象是黄色变白；
    ④小明查阅资料得知：相同的条件下，相同体积的气体具有相等的分子数，则待A注射器中二氧化碳气体反应完全后，装置恢复至常温，B注射器中活塞应停留在50mL处．（不考虑实验带来的误差）
    ⑤小红同学通过查阅资料了解到Na2O2还能与水反应，方程式为：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑于是她根据这一原理设计了另一种测定Na2O2的纯度的方法：①称取20g样品于一只质量为45g的锥形中；②一次性加入20mL蒸馏水后将锥形瓶放置在电子天平上（如图4），观察显示数字的变化，并记录（数据见表2）；③进行计算．
    时间/s60120180240300
    天平示数/g83.8282.4382.1581.8081.80
    i从上表数据判断，240秒时，已经反应完全；
    ii请你帮小红同学计算此样品中Na2O2的纯度，并写出过程．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（　　）
    A．冰雪融化B．瓷碗破碎C．蜡烛燃烧D．铁丝弯曲

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．净化水的方法有：①过滤、②加絮凝剂反应沉淀、③活性炭吸附、④投药消毒．要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（　　）
    A．③②①④B．②④①③C．②①③④D．①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．根据下列实验装置图填空：

    （1）写出如图所示装置中标有序号的仪器名称：①试管②集气瓶．
    （2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，发生反应的文字表达式为：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水和氧气；制取气体时，组装好仪器后，应先检查装置的气密性，再添加药品；使用排水法（选填装置序号）所示的方法收集到的氧气比较纯净．
    （3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色气体，密度比空气小．NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性．现选择合适的装置来制取并收集NH3，应该选择的发生装置是A，收集装置是C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列物质中含氧分子的是（　　）
    A．二氧化锰（MnO2）B．二氧化硫 （SO2）C．高锰酸钾（KMnO4）D．空气

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