【题目】请用化学用语填空:
(1)钾元素:_______________;
(2)氢氧化铝:_______________。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列区分物质的试剂或方法错误的是
A.用水区分氯化钙和碳酸钙B.用酚酞溶液区分氯化钠溶液和盐酸
C.用盐酸区分黄金和黄铜(含锌)D.用闻气味的方法区分白酒和白醋
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气是一种宝贵的自然资源,下列说法不正确的是
A.N2化学性质不活泼,可作保护气
B.氧气约占空气体积的78%
C.工业上常用分离液态空气的方法制取O2
D.稀有气体可用作电光源
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对比、归纳是化学学习的重要方法,请补充完成下列实验报告。
【实验目的】探究物理变化和化学变化
【实验过程】
实验操作 | 实验现象、分析或结论 | |
实验一 | 步骤一:取少量硫酸铜晶体放在研钵内观察。 | 现象:晶体为蓝色 |
步骤二:用研杵将硫酸铜晶体研碎 | 现象:___________________。 | |
步骤三:在2支试管中分别放入少量研碎前、后的硫酸铜晶体,并进入少量水,振荡得到澄清的硫酸铜溶液 | 现象:研碎后的硫酸铜晶体溶解的更快。 分析:原因是_______________________。 | |
步骤四:向上述两支试管中各滴加少量氢氧化钠溶液 | 现象:2支试管中均有蓝色不溶物生成。 分析: (1)该反应的化学方程式是_________; (2)该对比实验得出的实验结论是_______。 | |
实验二 | 现象:有部分黑色粉末变红,澄清石灰水变浑浊。 分析: (1)粉末由黑色变成红色的过程中发生化学反应的化学方程式是___________; (2)上述现象说明木炭和氧化铜发生了化学变化。 |
【实验结论】有他物质生成的变化叫化学变化,没有其他物质生成的变化叫物理变化。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各项都是物质的性质:①挥发性②酸碱性③溶解性④导电导热性⑤氧化性⑥可燃性⑦硬度⑧毒性⑨熔点⑩助燃性,其中属于物理性质的是()
A.①③④⑦⑨
B.②⑤⑥⑧⑩
C.③④⑦⑧⑨
D.①②③⑨⑩
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象的描述,正确的是()
A.点燃的蜡烛吹灭时产生的白烟可点燃
B.一氧化碳在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.铁在氧气中燃烧生成红色固体
D.浓氨水能使无色酚酞溶液变蓝色
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com