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下列有关金属及合金的说法中正确的是()

   A. 合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质

   B. 在日常生活中,大量使用的常常不是纯金属,而是它们的合金

   C. “真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大

   D. 铜的化学性质不活泼,所以铜制品不会生锈

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


盐城濒临黄海,海盐文化全国知名.某兴趣小组同学去盐场参观,带回了部分粗盐样品,并对其进行了如下探究:

(1)操作①中必须用到的一种仪器是      (填序号)

A.研钵  B.量筒   C.烧杯   D.试管

(2)操作③的名称是      ,操作④中用到玻璃棒,作用为      

(3)用提纯得到的“精盐”配制100g 7.5%的氯化钠溶液.经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有      (填序号)

①氯化钠固体不纯    ②称量时精盐与砝码放反了

③量取水时俯视读数  ④装瓶时,有少量溶液洒出

(4)查阅资料得知:粗盐中除含少量泥沙等不溶性杂质外,还含有少量的可溶性杂质(假定可溶性杂质只有MgCl2一种),为了得到较纯净的氯化钠,小组同学将所得的“精盐”又作了如下处理:

①白色沉淀的化学式为      

②在得到的滤液中加入足量的稀盐酸的目的是      

③若实验过程中不考虑损耗,最终到的NaCl固体的质量将      (填“大于”、“小于”或“等于”)原精盐中NaCl的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于金属的说法正确的是

A.波尔多液的配制可以在铁制容器中进行

B.铝制品抗腐蚀能力较铁制品强

C.用FeSO4溶液、Cu和Ag三种物质可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱顺序

D.铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质,它的主要成分是Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:


夏天防雷电,远离金属。这是国为金属具有

A.导电性          B.导热性          C.延展性          D.光泽

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明为了比较X、Y、Z、W 四种金属的活动性顺序,利用这四种金属单质、稀盐酸、Z的硝酸盐溶液和W 的硝酸盐溶液,进行有关实验,结果如下表(“√”表示能反应,“—”表示不能反应,“空白”表示未做该实验)。请你判断四种金属的活动性顺序为:

A. Y>Z>X>W    B. X>Y>W>Z    C. X>W>Y>Z   D. W>X>Y>Z

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科目:初中化学 来源: 题型:


初中化学实验中,铁钉多次亮相。下图展示了光亮铁钉的一系列变化。

 

(1)①中发生反应的化学方程式可以是 ______________。

(2)②中,铁钉主要与空气中的氧气、______发生反应。

(3)③中除去铁锈的化学方程式为___________________。

(4)如果用a、b、c分别代表光亮的铁钉、锈蚀铁钉、无锈铁钉,则它们的质量由大到小的顺序为________________(用字母表示)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


王老师在某工厂废水处理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu(NO3)2和Al(NO3)3的工业废水样品带回实验室。静置,取上层清液,加入锌粉,充分反应后过滤,得到滤液甲和滤渣乙。请你和你的化学小组完成以下探究(不考虑杂质干扰)。

【提出问题】滤渣乙是什么?
【做出猜想】小明认为滤渣乙是银,小东认为滤渣乙是银和铜,小华认为滤渣乙是银、铜和铝,你认为滤渣乙还可能是______________。

【交流讨论】大家经过讨论后,认为小华的猜想错误,理由是_______________________。

【实验探究】设计实验探究滤渣乙的成分,请填写下列空白:

实验步骤

现象

结论

实验1:取滤渣乙加入盐酸

无气体产生

滤渣乙可能是___________

实验2:取滤液甲加入_____

无蓝色沉淀

滤渣乙一定是___________

【反思交流】通过交流,大家认为在滤液甲中加入稀盐酸,当观察到______________,也能得出实验1的结论。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列记录的实验现象与事实不相符的是(  )

   A. 磷在空气中燃烧产生大量白烟

   B. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶,看到瓶口有大量白雾

   C. 在电解水实验中,正负两极产生的气体体积比约为2:1

   D. 取少量氢氧化钠露在空气中,氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列洗涤方式应用乳化作用的是(  )

 

A.

用汽油除去衣服上的油污

B.

用水洗去盘子中的水果渣

 

C.

用洗洁精清洗餐具上的油污

D.

用盐酸清洗水壶的水垢

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