【题目】写出下列物质反应的文字表达式,并在括号中注明化学反应基本类型( 物质用化学式代替)
(1)碳在空气中燃烧: _________________________________(______)
(2)硫在空气中燃烧: _________________________________(______)
(3)磷在空气中燃烧: _________________________________(______)
(4)用氯酸钾制取氧气: _________________________________(______)
(5)用过氧化氢溶液制取氧气: _________________________________(______)
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物?为了证实这个问题,有人采用了如图所示的装置进行实验。
(1)人吸气时应将活塞A____________________,活塞B_____________________,(填“打开”或“关闭”)。
(2)人呼气时应将活塞A_____________________(填“打开”或“关闭”)。此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是澄清石灰水变浑浊。
(3) I瓶所装试剂的作用是____________________,Ⅱ瓶所装试剂的作用是_____________________,将上述操作反复进行,能证明人所呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气,而是人体的代谢产物。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】两种抗胃酸药剂的主要成分及建议每次剂量见下表:
主要成分 | NaHCO3 | Mg(OH)2 |
主要成分相对分子质 量 | 84 | 58 |
建议每次剂量/g | 0.5 | 0.3 |
(1)医生建议胃溃疡患者尽可能不要服用 NaHCO3 的可能原因是:_____.
(2)服用 Mg(OH)2的药 效比 服用 NaHCO3“ 强” 而且 “ 持久 ” 的可能原因是:_____.
(3)服用 Mg(OH)2的患者可能出现“轻泻”的原因是:_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。
(1)请用化学用语填空。
①地壳中含量最多的金属元素:_____
②标出硝酸中氮元素的化合价:_____
(2)写出下列化学用语中数字的含义。
①SO42﹣中的“2”表示_____
②SO3中的“3”表示_____
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】过氧乙酸是一种消毒液,常用于灾区防疫,过氧乙酸化学式是 C2H4O3,请回答:
(1)过氧乙酸中所含元素质量分数最小的是:_____________(写元素名称)。
(2)计算过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比:___________(最简整数比)。
(3)计算过氧乙酸中氧元素的质量分数_______。(写出计算过程,结果精确到 1%)
(4)计算 126 克过氧乙酸中含氧元素的质量_________________。(写出计算过程,计算结果保留整数)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】普陀山佛茶为浙江省名茶。茶叶中的咖啡因能使中枢神经系统兴奋。咖啡因的化学式为C8H10N4O2,则下列说法中错误的是( )
A.茶叶树的根向地生长是植物对地球引力刺激作出的反应
B.茶叶树相邻的叶总是不重叠,增大光照面积是对光合作用的适应
C.咖啡因分子由碳、氢、氮、氧四个元素组成
D.咖啡因中碳元素的质量分数约为49.5%
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图1所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置_____(填字母序号),反应的化学方程式为_____。若用装置D收集氧气,验满的方法是_____。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是_____。
(3)欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳,则气体应从_____(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从_____(填“a”或“b”)端通入。
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中_____装置(填字母序号)。
(5)将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变红色,反应原理用化学方程式表示为_____。
(6)如图2所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的化学性质是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】二氧化碳灭火器是常用灭火器之一。
(1)加压可将二氧化碳压缩在小钢瓶中,从微观角度分析,其原理是________________;
(2)灭火时,将液态二氧化碳喷出,起到降温和隔绝空气的作用,降温的原因是______________;隔绝空气所利用的二氧化碳的性质是________________;
(3)下列物品失火后只能用二氧化碳灭火器灭火的是__________________(填序号)
A木材棉布
B图书档案
C汽油柴油
D精密仪器
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“宏观辨识与微观探析”’是化学学科核心素养之一,化学学习要让学生既能够“见微知著”,也能够“见著知微”。金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠,右图为氯化钠形成的示意图。
根据所给信息,请回答:
(1)钠原子的核外电子层数是 _______ ,在化学反应中易_______(填“得到”或 “失去”)电子。
(2)元素的化学性质主要是由原子的 __________________决定的。
(3)构成氯化钠的离子是________________(填微粒符号)。
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