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    四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。则有关说法中错误的是（　　）

    A.丁是化合物

    B.乙可能是这个反应的催化剂

    C.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和

    D.反应过程中丁、丙两物质的质量比为5：8

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2019年江苏省南通市中考模拟化学试卷 题型：单选题

    纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧的事实，某同学得出的下列结论不正确的是

    A. 纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁

    B. 相同的反应物在不同条件下生成物可能不同

    C. 有些物质燃烧时温度不需要达到着火点

    D. 反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一

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    科目：初中化学 来源：江西省赣州市寻乌县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型：选择填充题

    逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是（____）

    A 物质的分子结构不同则性质不同，所以氧气和臭氧（O3）的化学性质不同

    B 由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成

    C 氧、硫、氯原子最外层电子数均大于四个，所以非金属元素原子最外层电子数都大于四个

    D 单质碳能夺取氧化铜中的氧具有还原性，_____能夺取氧化铜中的氧所以也具有还原性

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    科目：初中化学 来源：山东省临沂市沂水县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：实验题

    同学们用如图所示仪器和装置探究制取气体的方法。请回答下列问题：

    （1）图中仪器B的名称为_____。

    （2）组装高锰酸钾制备O2的发生装置，图中还缺少的玻璃仪器是_____（填仪器名称）。

    （3）实验室要制取较多量的二氧化碳时，其发生装置的仪器组合为_____（填序号）。

    （4）小明利用T形三通管（如图F）设计了探究二氧化碳性质的实验。在通入二氧化碳气体后，观察到的实验现象是_____。

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    科目：初中化学 来源：山东省临沂市沂水县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题

    空气是一种重要的资源。

    （1）空气属于混合物，空气里氮气、氧气等分子_____混合在一起（填“均匀地”或“不均匀地”）。

    （2）氮气是空气中含量最多的气体。食品包装袋中常充氮气以防腐，所利用的氮气的性质是_____。

    （3）氧气是比较活泼的气体。氧家族的“生长树”如图所示。

    ①树上的果子中，属于空气污染物的是_____。

    ②树上有种“果子”为黑色固体，写出由单质生成该“果子”的化学方程式_____。

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    科目：初中化学 来源：重庆市南岸区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：推断题

    A~G为初中化学常见的物质，它们之间的转换关系如图所示(只略去反应①的部分产物).其中A为一种无色液体，B是紫红色金属；D、F为黑色固体.

    (1)E的化学式为________________；

    (2)反应①的化学方程式为______________；其反应类型为______________；反应②的化学方程式为______________。

    (3)写出G物质的一种用途______________。

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    科目：初中化学 来源：重庆市南岸区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    用如图装置进行实验（夹持仪器略去）。加热一段时间后，蜡烛熔化、掉落，之后火柴燃烧。关于该实验，下列说法不正确的是（　　）

    A.铜能传导热量，使蜡烛熔化、火柴燃烧

    B.蜡烛熔化的温度高于火柴的着火点

    C.火柴一开始没有燃烧起来是因为没有达到着火点

    D.物质的化学性质是通过化学变化表现出来的

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    科目：初中化学 来源：2019年河南省中考模拟化学试卷 题型：实验题

    实验室可利用下图实验装置制取纯净、干燥的CO，然后用CO还原Fe2O3并检验气体产物。已知CO发生装置中的反应为。

    （1）写出D装置中发生反应的化学方程式________。

    （2）从环保角度考虑，还需对以上装置进行改进请简述改进措施________。

    （3）装置B的作用是什么________?

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    科目：初中化学 来源：广东省湛江市2019-2020学年九年级下学期开学考试化学试卷 题型：科学探究题

    自然界并不缺少镁，缺少的是发现镁的眼睛。某化学兴趣小组开启寻镁之旅，现邀请你参与并完成相关内容。

    （1）第一站：初识金属镁。（①金属镁的物理性质：____（写一条）；②金属镁的化学性质：镁能与氧气反应，反应的化学方程式为___.

    （2）第二站：再遇金属镁。将打磨过的镁条放入稀盐酸中，反应现象是______。化学方程式为______。

    （3）第三站：制备金属镁。小组同学模拟工业上从海水晒盐剩下的苦卤中提取镁，流程如下：

    流程中X为________________.

    （4）第四站：再探金属镁。

    （提出问题）镁能否与热水反应?如果反应，产物是什么?

    （相关信息）①Mg+2H2O=Mg（OH）2+H2↑②氢氧化镁在热水中能部分溶解。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ______

    _____

    镁能与热水反应，生成氢氧化镁和氢气

    （5）上述寻镁之旅中你收获到镁的化学性质有_______.

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