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下列是实验室制取氧气常用的化学仪器:请回答以下问题:
(1)写出下列仪器的名称:G
 
、I
 

(2)在连接导气管和橡皮塞时,为了使导气管较易插入橡皮塞的措施是
 
,橡皮塞塞紧容器口的操作是
 

(3)实验室制取氧气的组合仪器有
 
(填字母);
(4)写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的文字表达式:
 

考点:氧气的制取装置,仪器的装配或连接,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)从仪器的图和用途去分析;
(2)从在连接导气管和橡皮塞的实验规则去分析;
(3)从实验室制取氧气的装置分为两种,一种是加热固体制取气体,另一种是固体和液体反应且不需加热,去分析;
(4)从过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成水和氧气去分析.
解答:解:(1)由仪器的图和用途可知:G为铁架台,I为酒精灯;故答案为:铁架台    酒精灯;
(2)在连接导气管和橡皮塞时,为了使导气管较易插入橡皮塞,常把导气管口用水润湿来润滑一下;橡皮塞塞紧容器口的操作是把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口;故答案为:把导气管口用水润湿     把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口;
(3)实验室制取氧气的装置分为两种,一种是加热固体制取气体,所需的仪器为:BEGI;另一种是固体和液体反应且不需加热,所需仪器为:ADF;故答案为:ADF或BEGI;
(4)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢
二氧化锰
氧气+水;故答案为:过氧化氢
二氧化锰
氧气+水.
点评:本题综合性较强,考查学生对实验室制取氧气的反应原理的理解与应用及灵活运用进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下,充分反应,测得反应前后各物质质量如下表:
物质
反应前质量(g)2327019
反应后质量(g)待测2585
则下列说法正确的是(  )
A、反应后甲的质量为4克
B、该反应的类型为化合反应
C、反应中甲乙质量比为2:1
D、丙物质一定是化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用含碳酸钙80%的大理石125吨与足量的稀盐酸反应,可得到多少吨二氧化碳?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝在氧气中燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰,该小组同学进行了如下探究.
(1)写出铁丝在氧气中燃耗的文字表达式:
 

(2)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示).由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由
 
(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的.该物质可能是
 

(3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
查阅资料
物质熔点╱℃沸点╱℃燃烧时温度╱℃
石蜡50-70300-550约600
15352750约1800
97.8883约1400
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其
 
(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关.由此推测:钠在燃烧时,
 
(填“有”或“没有”)火焰产生.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)维生素B2(C17H20O6N4)是由
 
种元素组成.
(2)维生素B2中碳氢元素的质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)写出所指仪器名称.a
 
,b
 

(2)以上装置图中共有一处明显错误,请将改正的结果填在下列横线上:
 

(3)实验室欲用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气,其发生和收集装置为
 
,该反应的文字表达式为
 
,如用F收集氧气,气体应从
 
(“c”或“d”)进.

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科目:初中化学 来源: 题型:

纯净物A可用作气体燃料.在一定条件下,将一定质量的A与160g B按如图所示充分反应,当B反应完全时,生成132gC和72gD
 
(1)参加反应的A物质的质量是
 

(2)已知A的相对分子质量为44,该反应的化学方程式是
 

在赤壁之战中,周瑜的军队点燃战船,熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船,使曹军的木船燃起大火其中曹军的木船是
 
,木船燃烧的条件是
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

探究是一种重要的学习方式,是充分理解学科本质的基本途径.在加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的过程中,鉴于制得的氧气中有氯气的气味,化学兴趣小组的同学通过查阅资料,认为反应过程如下:
①2KClO3+2MnO2
  △  
.
 
2A+Cl2↑+B↑   ②2A
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+B↑
③Cl2+K2MnO4
  △  
.
 
2KCl+MnO2+B↑
请回答:
(1)写出A、B的化学式:A
 
 B
 

(2)上述反应属于分解反应的是
 

(3)通过以上实例,谈谈你对二氧化锰作催化剂的认识
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的数字和化学符号表示:
(1)5个氢原子
 
;   
(2)3个氨气分子
 

(3)2个铁离子
 
;  
(4)海洋中含量最多的金属元素
 

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