对于大多数溶质为固体的不饱和溶液而言,要使之成为饱和溶液,可以采用的方法有( )
①降低温度 ②升高温度 ③加同种溶质 ④加溶剂 ⑤恒温蒸发溶剂
A.①③⑤
B.②③④
C.①②③
D.②③⑤
科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册10.1练习卷(解析版) 题型:选择题
(2011绵阳)下列物质露置在空气中一段时间后,质量不会发生变化的是( )
A.生石灰
B.氯化钠
C.浓硫酸
D.浓盐酸
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册9.3练习卷(解析版) 题型:选择题
将50g 98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸,需加水的质量为( )
A.145g
B.195g
C.196g
D.245g
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册9.2练习卷(解析版) 题型:选择题
室温下,将盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧杯放在盛水的大烧杯中(如图所示),欲使硝酸钾溶液变为饱和溶液,可向大烧杯中加入的固体物质是( )
A.生石灰
B.氯化钠
C.硝酸铵
D.氢氧化钠
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册9.2练习卷(解析版) 题型:选择题
佛山市三水健力宝厂生产的“魔水”驰名中外.“魔水”内溶有一定量的二氧化碳气体.打开瓶塞,“魔水”会自动喷出;喝了“魔水”后常会打嗝,说明气体在水中的溶解度与压强、温度有关.以下关于气体溶解度的说法正确的是( )
A.压强增大,气体溶解度不变
B.压强减小,气体溶解度增大
C.温度升高,气体溶解度减小
D.温度降低,气体溶解度减小
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册9.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2012衢州)周末,感到有点饿的甲同学泡了一杯白糖开水,他用筷子充分搅拌杯中的白糖后,将杯子放在一边待糖水变凉,喝糖水时,发现杯底有少量未溶解的白糖(如图).下列操作或现象能说明糖水一定属于饱和溶液的是( )
A.泡糖水时进行了充分搅拌
B.糖水热的时候白糖全部溶解
C.凉的糖水底部有剩余的白糖
D.喝糖水时感到很甜
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册9.1练习卷(解析版) 题型:填空题
碘是紫黑色晶体,可以溶解在汽油中,形成紫红色溶液.
(1)碘的汽油溶液中,溶质是________________,溶剂是________.
(2)甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出).
根据你在实验中观察到的现象,________(填“甲”“乙”或“丙”)的示意图符合事实.
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册8.3练习卷(解析版) 题型:探究题
(2013揭阳)某化学兴趣小组根据如图所示进行模拟炼铁的实验,并对产物成分进行探究.经初步分析:无色气体A不含有单质气体,黑色粉末B含有两种单质中的一种或者两种.高炉炼铁的原理为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,请写出反应器中产生一氧化碳的化学方程式:______________________.
兴趣小组又分成甲、乙两组分别对无色气体A和黑色粉末B的成分进行探究.
[猜想与假设]
甲组在分析了炼铁的原理后,认为无色气体A中可能有CO2,也可能有未反应的________.
乙组认为黑色粉末的成分中存在以下三种情况:
假设一:只含有铁.假设二:只含有________.假设三:以上两种物质都含有.
[实验探究]
(1)为验证甲组的猜想,大家按下图所示进行实验(箭头表示气体流向):
当看到Ⅰ中澄清石灰水变浑浊,Ⅲ中灼热的氧化铜变红,可以确定无色气体A的成分为________,Ⅱ中浓硫酸的作用是________________________.
(2)为验证乙组中假设三成立,大家用物理和化学两种方法来进行探究.
实验方法 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结果 |
物理方法 | 假设三成立 | ||
化学方法 | 取少量黑色粉末B于试管中,加入过量的稀盐酸 | 假设三成立 |
写出黑色粉末B中加入过量的稀盐酸反应的化学方程式:________________________.
[交流反思]
在做甲组的实验时发现其存在一个很不环保的缺陷,请指出来________________.
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册8.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2012潍坊)下列反应属于置换反应的是( )
A.3NO2+H2O=2HNO3+NO
B.2KMnO2K2MnO4+MnO2+O2↑
C.C+H2OCO+H2
D.CO+CuOCu+CO2
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