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11.生活中常见的下列物质中,属于溶液的是(  )
A.冰水混合物B.黄泥水C.葡萄糖注射液D.蒸馏水

分析 本题考查溶液的概念,在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物.

解答 解:A、冰水混合物属于纯净物,不是溶液,故A错;
B、黄泥水属于悬浊液,不是溶液,故B错;
C、葡萄糖注射液属于均一稳定的混合物,属于溶液,故C正确;
D、蒸馏水属于纯净物,不属于溶液,故D错.
故选C.

点评 应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列物质的用途由它的物理性质决定的是(  )
A.液氧气于发射火箭B.包装食品时充氮气以防腐
C.液氮用作制冷剂D.氮气用于填充灯泡以延长寿命

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.根据氢、硫、碳、钠、镁、铝、铁等十种元素回答下列问题:(1)在上述元素中,哪些元素能结合组成化合物?写出其中几种化合物的化学式.
(2)依据下列物质名称写出化学式:硫酸钠、碳酸铜、硝酸镁、三氯化铝.
(3)依据下列物质的化学式写出名称:K2SO4、KNO3、Na2CO3、Al(OH)3、(NH42SO4
(4)比较三种氮肥的含氮量大小:硫铵、硝铵、尿素〔CO(NH22〕.
(5)要在每亩地上增加1kg氮元素,问10亩地应施加尿素多少千克.如果改用碳酸氢铵,需要增加多少千克?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列说法能体现物质物理性质的是(  )
A.大米用于酿酒B.铜丝用作导线
C.天然气用作燃料D.氧气用于气割气焊

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①试管,②酒精灯.
(2)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择上述装置中的A和D(填字母)进行组装.你认为A装置中还缺少一团棉花,其作用是防止高锰酸钾粉末进入导管.写出该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.用向上排空气法收集氧气,应如何验满?将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明氧气集满.
小强同学在实验过程中导致试管破裂,其原因可能是①没有预热;②加热时接触焰心.(至少写两点)
(3)小红想采用B装置制取氧气时,锥形瓶中放入的物质名称是二氧化锰,长颈漏斗中加入的物质是过氧化氢溶液,写出该反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水,密度与空气小的气体.小玲用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷,小玲应选择制取甲烷的发生和收集装置是AD或AE(填序号).若用图F所示装置收集甲烷,甲烷应从b端进入(选填“a”和“b”).
(5)对比上述小红和小强制取氧气的两种方法,小红的优点是:①装置简单,安全;②无污染或节约燃料.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量.下列是同学们对该实验的判断和认识:
①装置不漏气是实验成功的重要因素之一;
②红磷的用量不足不会影响实验结论;
③集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升;
④红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹;
⑤将红磷改为碳也能得到正确的实验结论.其中有错误的是(  )
A.②③B.②④⑤C.②①D.①③

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是((  )
A.焊锡、葡萄糖、合成纤维B.水银、乙醇、油脂
C.钢、液态氧、石油D.氮气、冰水混合物、加碘盐

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.A是一种无色无味的气体,液态状况下为淡蓝色液体,B是一种黑色固体,可作燃料,C参加植物光合作用,D将其溶解稀释在水中可作为消毒药水,M为紫黑色粉末.且这些物质形成如图关系.

(1)请写出下列各种物质的名称:E.氧气;M.高锰酸钾.
(2)写出以下反应的文字表达式:
D→A+E:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,铁+A→:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.图为某反应的微观示意图,从图中获得的有关信息不正确的是(  )
A.分子是化学变化中最小粒子B.化学反应前后原子的数目没有增减
C.该化学反应属于分解反应D.分子间存在一定间隔

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