实验步骤 | 现象 | 原因 |
将蜡烛放置于空气中. | 无明显现象 | 虽然有氧气,但温度没有达到蜡烛的着火点. |
用火柴点燃. | 蜡烛燃烧 | |
用烧杯将其罩住. |
分析 根据燃烧的条件分析可得到实验现象的原理;燃烧必须达到三个条件:①物质本身具有可燃性,②可燃物与助燃物充分地接触,③达到可燃物的着火点.
解答 解:将蜡烛放置于空气中,虽然有氧气,但温度没有达到蜡烛的着火点,所以蜡烛不燃烧,无明显现象;
用火柴点燃蜡烛,蜡烛与氧气接触,温度达到着火点,所以蜡烛燃烧;
用烧杯将其罩住蜡烛,当蜡烛燃烧消耗掉杯子内的氧气时,蜡烛因与氧气隔绝而熄灭.
由以上实验检验假说,该小组同学推断出的结论是:可燃物燃烧的条件是可燃物燃烧不但要与氧气接触,温度还要达到可燃物的着火点.
答案:蜡烛与氧气接触,温度达到着火点;
蜡烛熄灭;蜡烛燃烧消耗掉杯子内的氧气时,蜡烛因与氧气隔绝而熄灭.
可燃物燃烧的条件是可燃物燃烧不但要与氧气接触,温度还要达到可燃物的着火点.
点评 物质的燃烧需要的三个条件:物质具有可燃性、与氧气接触、达到着火点缺一不可.根据灭火原理的知识进行解题的能力.在解此类题时,需要注意降低的是可燃物的温度,而不是降低着火点,这点是一个经常错的地方.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 节约每一滴水 | B. | 经常开车上班 | ||
C. | 使用节能灯泡 | D. | 用篮子代替塑料袋 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
1、取样加入足量氯化钙溶液 2、过滤 3、在滤液中,滴加酚酞溶液 | 产生白色沉淀 溶液变红 | 含有碳酸钠 含有氢氧化钠 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验用田 | 施用化肥情况 | 小麦收成的 相对产量 | ||
氮肥 | 磷肥 | 钾肥 | ||
田地1 | × | × | × | 1.0 |
田地2 | √ | × | × | 2.2 |
田地3 | × | × | √ | 1.2 |
田地4 | √ | √ | √ | 3.9 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水的污染会引起土壤污染 | B. | 地球上淡水资源非常丰富 | ||
C. | 过滤能够除去水中所有杂质 | D. | 我国水资源总量多,人均水量少 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com