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水在化学实验中的作用有许多,下列实验中对水的作用,解释错误的是

A

B

C

D

实验

硫的燃烧

检查气密性

准备过滤器

作用

隔绝空气和加热

防止炸裂瓶底

形成密闭系统,用于观察检查装置是否漏气

用胶头滴管滴少量水,让滤纸紧贴漏斗内壁

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、氧气不易溶于水,热水中溶解的氧气更少,热水给水中的白磷提供热量又能隔绝空气,正确;B、硫燃烧实验,集气瓶中放水的目的是吸收生成的二氧化硫,防止污染空气,错误;C、温度升高,试管中的空气体积变大,导气管口有气泡产生,说明装置气密性良好,正确;D、制作过滤器时,用胶头滴管向滤纸上滴少量水,让滤纸紧贴漏斗内壁,正确。故选B。
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科目:初中化学 来源:河南省开封市招模拟考试(一模)化学试卷 题型:单选题

宏观辨识与微观探析是化学思维方法。下列对宏观事实的微观解释,不正确的是

A. 八月桂花飘香——分子在不断地运动

B. 中和反应有水生成——H+和OH–结合成水分子

C. 电解水生成氢气和氧气——水中含有氢分子和氧分子

D. 硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈——在氧气中硫接触到的氧分子更多

C 【解析】A、能闻到花香,是由于分子是不断运动的,花香的微粒通过运动分散到周围的空气中,正确;B、中和反应都有水生成是因为中和反应的实质是H+和OH-结合成水分子,正确; C、电解水生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,水中不含有氢分子和氧分子,错误;D、硫在氧气中燃烧比空气中更...

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科目:初中化学 来源:江苏省南通市通州区、开发区2018届初三下学期第一次模拟考试化学试卷 题型:单选题

下列图示实验操作中,不能达到相应实验目的是

A. 检查气密性 B. 稀释浓硫酸

C. 配制20%的Ca(OH)2溶液 D. 除去CO中的CO2

C 【解析】A、检查装置的气密性,组装好仪器后先将导管伸入水中,然后用手握试管,导管口有气泡冒出,证明装置的气密性好,正确;B、稀释浓硫酸,应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断用玻璃棒搅拌,使热量及时扩散,正确;C、氢氧化钙属于微溶于水的物质,不能配制配制20%的Ca(OH)2溶液,错误;D、二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,一氧化碳不能,所以经过氢氧化钠溶液吸收和浓硫酸干燥后,能得纯...

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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列实验现象描述正确的是( )

A. 向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,有蓝色沉淀生成

B. 电解水负极产生的气体能使带火星木条复燃

C. 浓盐酸打开瓶盖有白烟

D. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

A 【解析】A、向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,有蓝色沉淀生成,硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,故A正确;B、电解水正极产生的气体是氧气,能使带火星木条复燃,负极产生的气体是氢气能燃烧,故B错误;C、浓盐酸具有挥发性,打开瓶盖有白烟,故B正确;D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,故D错误。 点睛∶氢氧化铜是蓝色沉淀。电解水正极产生的气体是氧气...

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科目:初中化学 来源:上海市静安区2018届九年级下学期质量调研(二模)化学试卷 题型:填空题

下图是稀盐酸和氢氧化钠反应发生过程中各项的变化,请分析:

①图一用滴管滴入一定量的溶液后,烧杯中的溶液恰好由红色变成无色,滴管中的试剂是_______,此时是图二中的_______(填“A”、“B”或“C”)点,继续滴加该试剂,得到完成的图二、图三。根据图二、图三的变化分析,判定此反应发生的依据分别是_______、________;

②图三C点溶液中含有的溶质是________;

③在没有指示剂的情况下,下列试剂不能帮助确定上述反应是否发生的是_________。

a.铁粉 b.AgNO3溶液 c.Na2CO3溶液

稀盐酸; B; 溶液温度升高; 溶液pH逐渐变小 NaCl、HCl b 【解析】①酚酞遇碱性溶液变红,遇中性或酸性溶液不变色,用滴管滴入一定量的溶液后,烧杯中的溶液恰好由红色变成无色,所以滴管中的试剂是稀盐酸。酸碱反应放出热量,稀盐酸与氢氧化钠恰好反应后再滴入稀盐酸,温度降低,所以恰好反应时对应的点是B。氢氧化钠溶液显碱性,pH>7,稀盐酸与氢氧化钠恰好反应时,溶液的pH=7,继续滴入稀盐酸...

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科目:初中化学 来源:上海市静安区2018届九年级下学期质量调研(二模)化学试卷 题型:单选题

电解水实验的说法错误的是

A. 水电解成H2和O2的分子数比为2:1,根据原子守恒推出水分子中H、O原子数比为2:1

B. 反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体质量比约为8:1

C. 负极产生的气体使带火星木条复燃,正极产生的气体能被点燃

D. 由电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的

C 【解析】A. 水电解成H2和O2的分子数比为2:1,根据原子守恒推出水分子中H、O原子数比为2:1,正确;B. 反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体分别是氧气、氢气,它们的质量比约为8:1,正确;C. 负极产生的气体是氢气,能被点燃,正极产生的气体是氧气,能使带火星木条复燃,错误;D. 由电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的,正确。故选C。

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科目:初中化学 来源:上海市静安区2018届九年级下学期质量调研(二模)化学试卷 题型:单选题

物质在氧气中燃烧,产生明亮蓝紫色火焰的是

A. 铁丝 B. 木炭 C. 硫粉 D. 镁带

C 【解析】硫在氧气中燃烧,产生明亮蓝紫色火焰,故选C。

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州园区2018届九年级一模化学测试卷 题型:单选题

下列各组离子在水溶液中能大量共存的是

A.Cu2+、Na+、NO3-、OH- B.H+、K+、CO32-、Cl-

C.Mg2+、NH4+、OH-、SO42- D.Na+、Ca2+、NO3-、Cl-

D 【解析】离子的共存实际就是不能发生复分解反应,即离子不会相互结合生成水、气体或沉淀。A、铜离子和氢氧根离子会结合生成氢氧化铜沉淀而不能大量共存,错误;B、氢离子和碳酸根离子会结合生成水和二氧化碳而不能大量共存,错误;C、镁离子和氢氧根离子会结合生成氢氧化镁沉淀、铵根离子会和氢氧根离子结合生成氨气而不能共存,错误;D、不能结合生成水或气体或沉淀,能大量共存,正确。故选D。

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科目:初中化学 来源:江苏省南京市鼓楼区2017-2018学年九年级第一学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下列物质的用途是利用其化学性质的是( )

A. 石墨可用于作电极 B. 干冰可用于人工降雨

C. 金刚石可用于裁玻璃 D. 氧气可用于医疗急救

D 【解析】A、石墨具有导电性是石墨的物理性质,错误; B、干冰是固态的二氧化碳,易升华吸热进行人工降雨,该变化没有新物质的生成,故利用了物质性质,错误; C、金刚石的硬度大是物理性质,错误; D、氧气供给人体呼吸是氧气的化学性质,正确。故选D。

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