下列实验操作中,正确的是( )
| A. | 倾倒液体 | B. | 点燃酒精灯 | C. | 检查装置气密性 | D. | 滴加液体 |
液体药品的取用;加热器皿-酒精灯;检查装置的气密性.. | |
专题: | 常见仪器及化学实验基本操作. |
分析: | A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断. B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”. C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断. D、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断. |
解答: | 解:A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心,所示操作错误. B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误. C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确. D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误. 故选:C. |
点评: | 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键. |
科目:初中化学 来源: 题型:
维生素C(化学式C6H8O6)能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。求:
(1)维生素C的相对分子质量为: 。
(2)维生素C中,碳、氢、氧三种元素质量比为: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列叙述正确的是( )
| A. | 化学性质是物质在变化中表现出来的性质 |
| B. | 物理性质是物质不发生变化时表现出来的性质 |
| C. | 物理变化和化学变化一定同时发生 |
| D. | 在化学变化过程中,往往同时发生物理变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去).如图试管的朝向与实验项目相对应且正确的是( )
| A. | 加热高锰酸钾制氧气 |
| B. | 向试管中加入粉末状药品的初始阶段 |
| C. | 排空气法收集氧气 |
| D. | 给液体加热 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
小亮同学的下列实验操作,正确的是( )
| A. | 滴瓶上的滴管用完后立即洗净,然后放回滴瓶 |
| B. | 用酒精灯给盛满液体的试管加热 |
| C. | 滴加液体时,试管竖立,滴管是在试管口正上方滴入 |
| D. | 将实验剩余药品放回原试剂瓶 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,请回答下列问题:
(1)反应的化学方程式为 .
(2)写出下列编号仪器的名称a b .
(3)用所给仪器组装用上述反应制氧气的装置,你选择的发生装置为 ,B装置试管口要略向下倾斜的原因是 ;收集装置为 .上述装置选择的依据是 (填字母).
A.属于固固型加热的反应 B.属于固液型不加热的反应
C.制取的气体密度比空气大 D.制取的气体难溶于水
(4)若用图F装置进行“排空气法”收集制取的O2,请把图中的“导气管”补画完整.
(5)有几位同学一起探究:氯酸钾和二氧化锰混合为多少比例时,产生氧气的速度最快.实验时用秒表记录时间,计时从加热到收集满一瓶氧气为准,实验所采用的装置是将B和 (填字母)组合起来.
如表为二氧化锰与氯酸钾不同质量比时,制取氧气的速度比较
实验序号 | 二氧化锰与氯酸钾的质量比 | 用时(秒) |
1 | 6:6 | 42 |
2 | 2.5:5 | 25 |
3 | 2:5 | 34 |
4 | 3:10 | 65 |
5 | 2:10 | 41 |
从实验序号2和3数据可以看出,实验序号 (填2或3)反应速度最快.通过分析可知,在化学反应中催化剂的用量(填“是”或“不是”) 越多越好.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质属于纯净物的是( )
| A. | 从空气中分离出来的稀有气体 | B. | 经过沉淀、过滤后得到的矿泉水 |
| C. | 高锰酸钾加热完全反应后的剩余物 | D. | 部分结冰的蒸馏水 |
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