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    1．金刚石、石墨、C60的化学性质相似，但物理性质相差甚远，这是因为（　　）
    A．构成它们的原子大小不同B．构成它们的原子数目不同
    C．构成它们的原子种类不同D．组成它们的原子排列方式不同

    分析 根据已有的物质的性质差异的原因解答；

    解答 解：金刚石、石墨、C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异．其原因是碳原子的排列方式不同，故答案为：D．

    点评 掌握常见物质的性质差异和物质的性质是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列实验基本操作正确的是（　　）
    A．
    添加酒精    		B．
    加热固体    		C．
    连接导管和胶管    		D．
    溶解固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化合物的是（　　）
    A．食盐、食醋B．氧气、二氧化碳C．青铜器、空气D．水、铜丝

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    9．现有A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，它们的转化关系如图所示．其中A为黑色粉末，H为红色粉末，B、E、F、G为单质且G在常温下呈液态，D的溶液呈蓝色．请回答下列问题：

    （1）写出C和H的化学式：CH2O，HHgO．
    （2）写出A和E反应生成B和C的化学方程式CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．
    （3）图示5个转化关系中共有2个化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．已知在一定条件下发生反应：甲+乙→丙+丁，下列判断正确是（　　）
    A．若丙为盐，丁为水，则该反应一定是中和反应
    B．若甲、乙、丙、丁均为化合物，则该反应一定是复分解反应
    C．甲、乙、丙、丁不可能含有同种元素
    D．若丙为AlCl3，则甲可能为单质、氧化物、酸、碱、盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．生产实际和实验室有很多金属材料．
    （1）铁制品表面经常涂上一层铝粉，铝具有较好的抗腐蚀性能的原因是什么？
    （2）为验证质量守恒定律，某同学设计了如图实验，说明该实验不能达到实验目的理由．
    （3）探究金属活动性顺序时，某学生测定硫酸铜溶液的pH＜7．将锌粒放入硫酸铜溶液中（溶剂不参与反应），锌粒表面有紫红色物质析出，还有无色无味气体产生的“异常”现象，推测该气体可能是氢气．
    （4）某兴趣小组想从含有氯化亚铁、氯化铜的废液中回收金属铜和氯化亚铁晶体，设计了如下实验方案．结合实验方案回答下列问题：

    ①操作Ⅲ的名称是过滤，除去的物质是Fe（填化学式）．
    ②操作Ⅱ中加入过来的试剂B的目的是什么？
    ③写出加入过量试剂A发生反应的化学方程式．
    （5）某同学用一氧化碳还原氧化铁的实验测定某赤铁矿中氧化铁的质量分数，取10.0g样品进行实验，将产生的气体通入足量的氢氧化钠溶液中，测得其质量增加6.6g，请计算该赤铁矿中氧化铁的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    13．已知A、B、C、D、甲为初中化学常见的物质，甲为参与大气循环的物质，它们之间的转化关系如图所示（反应条件省略）
    （1）若A、B的组成元素相同，则甲为O2（填化学式）．
    （2）若反应②为复分解反应，则反应②的化学方程式为Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列做法或说法不合理的是（　　）
    A．使用可降解塑料制品以减少“白色污染”
    B．霉变的花生清洗后也不能食用
    C．香肠中加入较多量的亚硝酸钠防腐
    D．废旧报纸、废弃铝制易拉罐放入可回收垃圾箱

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列操作中，正确的是（　　）
    A．把氢氧化钠固体放在天平右盘的玻璃器皿中称量
    B．给试管中的液体加热，液体最好不超过试管容积的$\frac{1}{2}$
    C．过滤时，将液体沿玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒，液面要始终低于滤纸的边缘
    D．用胶头滴管滴加液体时，为防止液体溅出应将滴管口紧贴试管内壁

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