【题目】自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用图表示:
(1)在上述反应所涉及到的物质中,属于单质的是__________(填化学式),1个B分子中含有__________个原子;
(2)乙图所示反应的基本反应类型为___________;
(3)D物质的组成__________,D物质中氯元素的化合价为_________;
(4)以甲图为例分析,请写出从微观角度获得关于化学变化的一条信息__________。
【答案】Cl2、O2 2 分解反应 D是由氢元素、氧元素和氯元素组成的 +1 化学反应前后原子的种类、数目不变(或化学反应前后元素的种类不变、化学反应的本质是原子的重新组合等合理说法均给分)。
【解析】
(1)单质的分子中含有一种原子,所以可知甲、乙反应中涉及到到的单质有氯气、氧气;1个B分子中含有2个原子。故填:Cl2、O2;2;
(2)由乙图模型图及物质的微观构成模型图可以看出:反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应;故填:分解反应;
(3)D是由氢元素、氧元素和氯元素组成的,D的化学式为HClO,其中氢元素显+1价,氧元素显-2价,设氯元素的化合价为x,则(+1)+x+(-2)=0,解得x=+1,故填:是由氢元素、氧元素和氯元素组成的;+1;
(4)从甲图可以看出:反应前有一个氧原子、两个氢原子、两个氯原子,反应后也有一个氧原子、两个氢原子、两个氯原子,反应前后原子的种类和数目没有改变。故填:化学反应前后原子的种类、数目不变。
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【题目】回答与金属有关的问题。
(1)纯铁片与生铁片互相刻画,在_____(选填“纯铁片”或“生铁片”)表面有明显划痕;
(2)镁条在空气中点燃,写出该反应的化学方程式_____;
(3)工业炼铁有反应:,其中_____发生了氧化反应;
(4)将一定量的Mg粉、Fe粉放入CuSO4溶液中,充分反应后过滤,向滤渣渣中滴入稀盐酸,有气泡产生,分析滤渣的成分_____。
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【题目】某校研究学习小组用右图装置进行镁条在空气中燃烧的实验:
(1)镁条燃烧,冷却后打开止水夹,若弹簧夹未夹紧,则进入集气瓶的水会偏________(填“多”或“少”)。
(2若镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的________%。
[查阅资料]
(3)镁条在氮气中燃烧,生成氮化镁(Mg3N2 )固体,反应的方程式为_________,镁条还可以在二氧化碳中燃烧生成一种单质和一种金属氧化物,反应的化学方程式为_______。
(4)通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了什么新的认识?_______。
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【题目】甲、乙、丙三位同学设计了如下图所示的A、B、C、D四个实验,并按图进行了实验操作,以此验证质量守恒定律。
(1)实验A和B反应后天平依然平衡,由此小红认为这两个实验都能验证质量守恒定律,小亮认为小红是错误的,理由是____。
(2)实验B的反应化学方程式是____,反应前后溶液颜色的变化是____。
(3)实验C反应后天平不平衡的原因是_____,该实验_____(填“符合”或“不符合”)质量守恒定律,改用____装置可以直接验证质量守恒定律。
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【题目】用如图所示的实验测定空气中氧气的含量,下列操作会使测定结果偏大的是 ( )
A. 装置漏气
B. 药匙中放入的红磷量不足
C. 点燃红磷伸入瓶中时,没有立即塞紧瓶塞
D. 红磷燃烧结束后,没等装置冷却就打开弹簧夹
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【题目】如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量.下列说法中不正确的是( )
A. 该实验证明空气中氧气约占体积
B. 实验前一定要检查装置的气密性
C. 实验时红磷一定要过量
D. 火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
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【题目】某班同学参加综合实践活动。
(1)手工馆中,同学们剪出漂亮的剪纸,剪纸的过程中发生了_____(“物理”或“化学”)变化。
(2)陶艺馆中,陶艺作品上彩釉中含有锆元素,如图是锆元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图(如图1),已知锆的相对原子质量为91.22,则x=_____,Z=_____。
(3)水是一种重要的资源。电解水实验揭示了水的组成。如图2实验中2试管得到的气体是_____,保持该气体化学性质的最小粒子是_____(填名称)。
(4)某同学对弦歌湖的水样进行了相关的研究。
①弦歌湖水属于_____(填“纯净物”或“混合物”);
②可以采用_____来测定湖水的酸喊度(填字母);
A 石蕊试液 B pH试纸
③为了检验湖水是软水还是硬水,可向水样中加入_____,拨拌,观察现象。
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【题目】儿童缺锌会引|起食欲不振、发育不良等症状。如下图为某补锌口服液说明书的部分信息,请根据相关信息回答下列问题:
(1)葡萄糖酸锌的相对分子量是_____。
(2)葡萄糖酸锌中锌元素质量分数是多少_____?
(3)若儿童1kg体重每日需要0.7mg锌,每天从食物中最多只能摄入所需锌的五分之一。体重为20kg的儿童,理论上一天还需服该口服液多少支_____?
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【题目】用下图装置进行实验,将装置倾斜,使管①、②中药品接触,观察到气球鼓起,一段时间后又恢复原状。下列药品符合该实验现象的是
A. 生石灰和水 B. 镁条和稀盐酸
C. 二氧化锰和过氧化氢溶液 D. 大理石和稀盐酸
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