在进行“对人体吸入的空气与呼出的气体的探究”时,小亮提出:“人体呼出的气体可能比吸入的空气中含有的水蒸气多。”就这一过程而言,属于科学探究环节中的( )
A. 猜想与假设 B. 收集证据
C. 设计实验 D. 得出结论
科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第四单元 自然界的水--课题4 化学式与化合价同步练习 题型:选择填充题
某物质的分子模型如下图所示,下列说法错误的是 ( )
A. 该物质属于化合物
B. 该物质的化学式为CH4
C. 该物质的1个分子含2个氢分子
D. 该物质的1个分子中碳、氢原子个数比为1∶4
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科目:初中化学 来源:安徽省毕业班第1次十校联考化学试卷 题型:选择填充题
规范的操作是实验成功的保证。下列图示的实验操作正确的是( )
A. 称量氯化钠固体 B. 塞紧橡皮塞
C. 闻气体气味 D. 振荡试管
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第一单元课题2 化学是一门以实验为基础的科学同步练习 题型:信息分析题
下面是某化学兴趣小组进行的“对人体吸入的空气和呼出气体的探究”实验。
(1)实验1得出的结论是______________________________________________________________。
(2)实验2中通入空气的试管中现象是____________________________________________,
对比得出的结论是__________________________________________________________________。
(3)实验3中哈气的镜片上的现象是出现________,对比得出的实验结论是________________。
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科目:初中化学 来源:沪科版(遵义专版)2018届九年级化学:第8、9章测试卷 题型:填空题
化学与生活息息相关。
(1)煤中含有硫元素,燃烧时会产生污染空气的_______,用煤炉取暖时易发生中毒,主要是由于室内________排放不畅引起的。
(2)净水器中经常使用活性炭,主要是利用活性炭的______性。
(3)“合理膳食,均衡营养”会让我们健康。
①某同学午餐食谱中有:米饭、馒头、红烧牛肉、清蒸鱼,根据你所学的知识,从合理膳食的角度建议应该增加的食物是_______(填字母序号)。
A.蒸鸡蛋 B.粉蒸肉 C.方便面 D.炒黄瓜
②为了预防佝偻病,幼儿及青少年可以补充一些含______元素的食品。
(4)生活中的下列做法,不利于人体健康的是_________。
A.食用霉变的花生 B.倡导大家不吸烟 C.食用甲醛溶液浸泡的海产品
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科目:初中化学 来源:沪科版(遵义专版)2018届九年级化学:第8、9章测试卷 题型:选择题
化学与生产、生活关系密切。以下说法你认为不正确的是( )
A.利用化学生成化肥和农药,可以增加粮食的产量
B.利用化学合成药物,可以治疗疾病,保障人体健康
C.塑料、合成纤维、合成橡胶的使用,对人类“百利而无一害”
D.开发利用氢能源,可减少化石燃料的使用,减缓空气的污染
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科目:初中化学 来源:天津市河北区2016-2017学年九年级下学期二模化学试卷 题型:探究题
下图为实验室常见的一些实验装置,根据图回答下列问题:
(1)写出仪器①的名称__________。
(2)用高锰酸钾制氧气的化学方程式为__________,用该药品制氧气并用排水法收集时,需在导管口处放一小团棉花,其目的是__________。
(3)实验室常用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳,该反应的化学方程式为__________,制取二氧化碳气体应选用的装置的__________(填字母)。
(4)根据下列实验操作的图示,回答问题:
①上图实验操作中多处用到玻璃棒,其中D处使用玻璃棒的作用是__________。
②若要完成“粗盐中的难溶性杂质的去除”的实验,需选用上图中的一些操作,其实验步骤的先后顺序是__________(填操作序号)。
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第四单元 自然界的水-单元清检测 题型:选择填充题
下列关于空气和水的说法不正确的是
A. 造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等
B. 空气的主要成分是氮气和氧气
C. 净化水的常用方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏等
D. 人类可用的淡水资源十分有限,所以我们应当爱护水资源
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