下列物质的用途,利用了其物理性质的是( )
A. 汽油用作燃料 B. 氮气用于制造氮肥
C. 焦炭用于炼铁 D. 干冰用作制冷剂
D 【解析】物理性质是指物质不需要经过化学变化就直接表现出来的性质。化学性质是指物质经过化学变化表现出来的性质。A、汽油用作燃料,汽油具有可燃性,属于化学性质; B、氮气用于制造氮肥,属于化学性质;C、焦炭用于炼铁,焦炭具有还原性,属于化学性质;D、干冰升华吸热,用作制冷剂,属于物理性质。 点睛∶物质常见的物理性质有颜色,状态,气味,密度,硬度,溶解性,挥发性,导电性,导热性,延展性等... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐焦亚硫酸钠(化学式为Na2S2O5)具有防腐作用。Na2S2O5 中硫元素的化合价为
A. -2 B. +2 C. +4 D. +6
查看答案下列说法中,正确的是( )
A. 空气中的氮气、氧气混合均匀,而且保持着各自的化学性质
B. 空气中氧气质量占空气质量的 21%
C. 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
D. 氧气具有可燃性
查看答案下列反应中,属于化合反应的是( )
A. Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O
B. SO3+H2O═H2SO4
C. H2+CuOCu+H2O
D. FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl
查看答案下列物质中,属于氧化物的是( )
A. KClO3 B. CaCO3 C. H2O2 D. O2
查看答案下列变化中属于物理变化的是( )
A. 铁钉生锈
B. 煤的综合利用中,把煤隔绝空气加强热
C. 用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面变硬
D. 工业上从空气中分离出氧气
查看答案 试题属性科目:初中化学 来源:广东省清远市2018届九年级中考模拟化学试卷 题型:单选题
铁遇稀硝酸可产生一种有毒气体X,其反应为Fe+4HNO3==Fe(NO3)3+X↑+2H2O,则X的化学式为
A.N2 B.N2O C.NO D.NO2
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科目:初中化学 来源:河北保定十七中学2018中考第一次模拟化学试卷 题型:单选题
下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是( )
A. “春风又绿江南岸”--包含了化学变化
B. “日照香炉生紫烟”--包含了化学变化
C. “北风卷地白草折”--包含了物理变化
D. “草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻”--前者包含了化学变化,后者包含了物理变化
B 【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化; 反之,则是物理变化。A.“春风又绿江南岸”——发生了光合作用,是化学变化; B.“日照香炉生紫烟”——只发生了形态的变化,是物理变化变化;C.“北风卷地白草折”——发生了形状的改变,物质种类没有改变,是物理变化;D.“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻”——草木枯萎是化学变化,雪的融化是物理变化;选B ... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐下列图示实验操作中,正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同呢?请你参与探究。
【提出假设】
假设 1:空气中氧气的含量比人体呼出的气体中少。
假设 2:空气中水蒸气的含量比人体呼出的气体中少
假设 3:_____。
【设计实验】
现请你完成以下实验方案:
实验操作 | 实验现象 | 结论 | |
假设 1 | 在盛有空气的集气瓶和盛 有人体呼出气体的集气瓶中分别_____。 | 盛有空气的集气瓶空气中 _____;盛有人体呼出气体的集气瓶中_____。 | 空气中氧气的含量比人体呼出的气体中_____ |
假设 2 | _____ | _____ | 空气中水蒸气的含量比人体 呼出的气体中_____ |
假设 3 | _____ | _____ | 空气中_____的含量比人体呼出的气体中_____ |
【实验小结】通过以上探究,我们知道了人体吸入的空气和呼出的气体中,氧气、水蒸气等气体的含量是不同的。
查看答案以下是小明同学设计的一个实验方案:
实验 1:取 5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,把带火星的木条伸入试管。
实验 2:向上述试管中加入1g 二氧化锰,再伸入带火星的木条。
实验 3:待上述试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管。待试管中又没有现象发生时,再重复上述实验。
请回答:
(1)“实验 1”中的实验现象是_____,原因是_____。
(2)“实验2”说明了_____。
(3)通过以上三个实验,得到的结论是_____。
查看答案懂得燃烧的条件和灭火原理,对于我们正确处置火灾和进行自救至关重要。
(1)“实验 1”中,将大小相同的乒乓球碎片和滤纸碎片分开放在铜片的两侧,加热铜片的中部,观察现象,该实验可说明可燃物燃烧的条件之一是_____。
(2)“实验 2”中,把一小粒白磷由 Y 型管的 a 处加入,再将Y型管放入盛有80℃热水的烧杯中。现用“实验 2”来研究可燃物燃烧的另一个条件,在Y型管的b处应放入_____。
(3)“实验 2”中,白磷燃烧的化学方程式为_____。
(4)图书馆内图书起火,应采取的灭火方法是_____。
查看答案请根据下列装置回答问题。
(1)实验室用高锰酸钾制取O2。
①写出反应的化学方程式_____。
②装置 A 还需做的一点改动是_____;当用装置E收集满 O2 并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作是_____。
(2)用装置 D 可以收集 NH3、O2、Cl2、CH4 等气体中的_____。
(3)实验室用装置B制二氧化碳,反应的化学方程式为_____;检查装置 B气密性的方法是:先_____,再向长颈漏斗中加水至形成一段水柱,静置,观察到_____,说明气密性良好。
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科目:初中化学 来源:广东省广州市海珠区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列说法中,正确的是( )
A. 煤矿的矿井里伴生的煤层气,其主要成分是甲烷
B. 氢气具有可燃性,点燃就会发生爆炸
C. 家用燃气灶的火焰呈现黄色时,说明燃料燃烧充分
D. 石油、煤和沼气都是化石燃料
A 【解析】A、煤矿的矿井里伴生的煤层气,其主要成分是甲烷,故A正确;B、氢气具有可燃性,如果不纯点燃就会发生爆炸,纯净的氢气点燃就不会发生爆炸,故B错误;C、家用燃气灶的火焰呈现黄色时,说明氧气量不足,燃料燃烧不充分,故C错误;D、石油、煤和天然气都是化石燃料,故D错误。 点睛∶石油、煤和天然气属于化石燃料。 复制答案 考点分析: 相关试题推荐下列说法正确的是( )
A. 在原子里质子数等于中子数
B. 根据化学方程式不能获得的信息是化学反应的快慢
C. 16g 硫和 32g 氧气反应,可生成 48g 二氧化硫
D. 氮、氢两种元素的本质区别是相对原子质量不同
查看答案下列化学方程式中,书写正确的是( )
A. 4Fe+3O22Fe2O3 B. H2CO3H2O+CO2
C. CO2+C2CO D. 2KClO33KCl+2O2↑
查看答案下列实验中,颜色变化不符合实验事实的是( )
A. 铁钉放入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为浅绿色
B. 将空气中燃着的硫伸入氧气中,火焰由淡蓝色变为蓝紫色
C. 在滴加酚酞溶液的蒸馏水中再滴加浓氨水,液体由无色变为红色
D. 把用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花直接放入二氧化碳中,纸花由紫变红
查看答案下图是元素X的一种粒子结构示意图,下列说法正确的是( )
A. X是非金属元素
B. X原子的最外层电子数为8
C. 该粒子最外层电子数已达到相对稳定结构
D. 该粒子可表示为X-
查看答案下列对分子、原子的认识,正确的是( )
A. 原子是最小的粒子,不可再分
B. 温度越高,分子体积变大
C. 干冰升华时分子间的间隔不变
D. 分子不同,性质不同
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科目:初中化学 来源:广东省广州市海珠区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列关于碳及其化合物的说法,正确的是( )
A. 木炭和二氧化碳都可将氧化铁还原成铁
B. CO2 的排放不是导致酸雨的原因
C. 在室内放一盆澄清石灰水可防止 CO 中毒
D. 碳具有可燃性,因此,在常温下其化学性质比较活泼
B 【解析】A、木炭具有还原性可将氧化铁还原成铁,二氧化碳不可以,故A错误;B、CO2 的排放不是导致酸雨的原因,二氧化碳与水反应生成碳酸,酸性很弱,不会导致酸雨,故B正确;C、在室内放一盆澄清石灰水不可防止 CO 中毒,CO难溶于水,故C错误;D、碳具有可燃性,在常温下其化学性质比较稳定,在点燃或高温下变得比较活泼,故D错误。 点睛∶二氧化碳不是导致酸雨的原因。碳在常温下其化学性质比... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐某同学设计了下列区别各组物质的方案,其中不可行的是( )
A. 用石蕊溶液来区别 CO 和 CO2
B. 用燃烧的木条来区别氮气、甲烷、空气
C. 通过闻气味来区别浓氨水和蒸馏水
D. 通过观察来区别氧化铜粉末和二氧化锰粉末
查看答案与元素化学性质关系最密切的是
A.原子的最外层电子数 B.原子的核外电子数
C.元素的核电荷数 D.元素的相对原子质量
查看答案水是重要资源。下列关于水的叙述中,正确的是( )
A. 水体有一定的自净能力,因此工业污水都可直接排放
B. 氢气燃烧生成水的实验,说明水是由氢、氧两种元素组成的
C. 海水淡化不能解决全球水资源短缺的问题
D. 过滤可以除去水中所有的杂质
查看答案下列实验操作符合规范的是( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案下列物质的用途,利用了其物理性质的是( )
A. 汽油用作燃料 B. 氮气用于制造氮肥
C. 焦炭用于炼铁 D. 干冰用作制冷剂
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科目:初中化学 来源:广东省广州市海珠区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列变化中属于物理变化的是( )
A. 铁钉生锈
B. 煤的综合利用中,把煤隔绝空气加强热
C. 用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面变硬
D. 工业上从空气中分离出氧气
D 【解析】化学变化是指变化时生成了其他物质的变化,物理变化是指没有生成其他物质的变化。A、铁钉生锈,生成了其他物质,属于化学变化;B、煤的综合利用中,把煤隔绝空气加强热,生成了其他物质,属于化学变化;C、用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面变硬,生成了其他物质,属于化学变化;D、工业上从空气中分离出氧气,没有生成其他物质,属于物理变化。故选D。 点睛∶物理变化和化学变化的本质区别是有无其他物... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐实验室有一份碳酸钠和硫酸钠的混合粉末,为测定其中碳酸钠和硫酸钠的质量比,小冰做了如图所示的实验:
请回答下列问题:
(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为____________________________;
(2)向13.25g样品中加入200g稀硫酸后,生成气体的质量为_______________;
(3)根据已知条件,列出求解与13.25g样品反应的稀硫酸中溶质质量(x)的比例式________________;
(4)a的数值是_________;
(5)混合粉末中碳酸钠和硫酸钠的质量比为_________;
(6)若要使最终所得溶液溶质的质量分数变为10%,则需要向其中加入水的质量为____。
查看答案勇往直前学习小组的同学在进行酸碱的化学性质的实验活动。同学们的实验步骤如图所示:
【收集证据1】(1)甲组实验中发生反应的化学方程式为①_______________________,乙组实验并不能充分证明氢氧化钙能与稀盐酸发生反应,是因为他们在加入稀盐酸前忘记了滴入②________。取用氢氧化钙时“用药匙的柄把一端挑一点”的目的是③________。
【继续实验】为妥善处理实验后所得到的废液,同学们将试管内的溶液A、B混入同一废液缸中,开始无明显现象,一段时间后出现了红褐色沉淀,过滤得到无色滤液,同学们对无色滤液中的离子组成产生了兴趣,进行继续探究:
【提出问题】除Cl_外,废液缸中还含有哪几种离子?
【猜想与假设】小冰:H+、Ca2+、Fe3+ 小城:Ca2+、OH_ 小美:(2)________________
上述猜想中,小冰的猜想一定是错误的,不需验证,理由是(3)______________。
【设计实验】为得出结论,同学们设计了下图实验,根据实验现象可以得出(4)________的猜想是正确的,从而得出结论。
【总结与归纳】回顾整个实验过程,可以归纳出氢氧化钙的化学性质是与(5)_______(填物质类别)反应,同时还可归纳出:分析反应后溶液的离子组成时,除了有时可以依据溶液的颜色外,更多时候是根据两种废液混合后产生的(6)______________来推知某些离子的有无。
查看答案学习化学要树立可持续发展的意识,明确资源合理开发的重要性。自然界中的两种物质经过一系列反应就会制得碱E,不信?看看下面这个流程,已知F是贝壳的主要成分。(说明:用“一”表示两物质能发生反应,用“→”表示一种物质能转化为另一种物质,假设贝壳和草木灰中的杂质均不影响下列反应)
(1)写出下列物质的化学式:草木灰的主要成分是_________ F.__________
(2)A和B发生反应的化学方程式为__________________________________________;
(3)将清液C和清液D混合后,会观察到的现象为______________________________;
(4)该流程中,对环境保护不利的一个步骤是步骤_______(填序号),在实际生产过程中,还有必要加以优化。
查看答案实验室现有大理石、碳酸钠、高锰酸钾、稀盐酸、火柴、坩埚钳、棉花及以下仪器:
(1)小冰利用部分上述仪器和药品可制取一种气体,反应的化学方程式为①__________,证明该气体集满的操作是将②_______的木条(填字母)③_________(填字母)。
A.带火星 B.燃着 C.放在集气瓶口 D.伸入集气瓶内
(2)小城补充一种仪器①_______(填名称),并利用上述部分仪器和药品可制取氧气,请你帮他将装置图补充完整②_______。用图中方法收集该气体时,导管口刚开始有气泡放出时不立即收集,这是因为③________________________________________。
(3)小美利用刚才制得的氧气进行木炭在氧气中燃烧的实验,夹取一小块木炭在酒精灯上① _______,由瓶口向下缓慢插入盛有刚制得的氧气的集气瓶中,这样可以防止木炭在氧气中燃烧放热并②_______,使集气瓶内压强变③________,瓶内氧气逸出损失。含量降低,影响实验现象。
查看答案在化学学习中运用适当的方法可以起到事半功倍的效果。请回答下列问题:
(1)下列是一些粒子结构示意图,请按照一定的标准将其平均分为两类。
其中的—个分类标准是①__________________________,包含微粒为②_____(填字母);
(2)将数据进行图表化总结,是化学学习中经常用到的方法。如图所示,三种方法各有优势:
请你模仿图1和图2,将图3表格所表示的内容在答题卡分别以柱状图和饼状图的形式大略地呈现出来。
___________________
查看答案 试题属性查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市升学考试模拟调研测试(一)化学试卷 题型:综合题
绿色出行,美丽冰城!相信同学们最近在街上一定看到了许多“绿车牌”。这是我市正式启用的新能源汽车专用号牌。几年来。哈尔滨市淘汰“黄标车”,引进“绿牌车”,在生态文明建设的路上,我们决不驰于空想,不骛于虚声!请回答:
(1)特斯拉电动车是—类典型的新能源车,其外部车身体板采用碳纤维材料构造,底盘由模压铝合金构成,铝合金属于①_______材料,推测车身体板和底盘共同具有的一个物理性质是_____(填字母)。
A.硬度大 B.熔点低 C.密度大
(2)在特斯拉电动车行驶的过程中,储存在锂离子电池中的①______能转化为电能,最终转化为汽车运行时的②_______能。
(3)二氧化钛(Ti02)也是制备化学电源不可或缺的重要原料,其工业制法是在一定条件下,利用四氯化钛和一种气体单质反应制得,同时生成氯气(Cl2),此反应的化学方程式为①__________________________,反应前后氯元素的化合价分别为②_________。
金属 A 化学 机械 TiCl4+O2 =TiO2+2Cl2 -1价、0价 【解析】(1) 铝合金属于金属材料,车身体板和底盘共同具有的一个物理性质是硬度大,不易变形;(2) 在特斯拉电动车行驶的过程中,储存在锂离子电池中的化学能转化为电能,最终转化为汽车运行时的机械能;(3)根据质量守恒定律可知,反应前还应含有氧元素,故该单质为氧气,即四氯化钛和氧气在一定条件下反应生成二氧化钛和氯气,化学... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐现有氢氧化钠和氢氧化钙的固体混合物7.7g,与100g 7.3%的稀盐酸恰好完全反应。则所得溶液中两种溶质的总质量为( )
A. 11.1g B. 11.4g C. 11.7g D. 17.25g
查看答案除去下列物质中的少量杂质,所用试剂和操作方法都正确的是
选项 | 物质 | 杂质 | 试剂和操作方法 |
A | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 将混合气体通过足量的灼热的氧化铜 |
B | 水 | 臭味 | 加入足量活性炭,充分反应后过滤 |
C | 氯化铁溶液 | 稀盐酸 | 加入足量铁粉,充分反应后过滤 |
D | 硝酸钠溶液 | 硝酸钠 | 滴加过量的硝酸钡溶液,过滤 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案下图为甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是
A. 20℃℃时,甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大溶解度/g
B. 甲物质中混有少量乙物质采用恒温蒸发溶剂的方法提纯甲物质
C. 40°℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量相等
D. 60℃时,将80g甲物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液中溶质质量与溶液质量之比是3:8
查看答案区分下列各组物质的两种方法都正确的是( )
选项 | 待区分物质取样 | 方法一 | 方法二 |
A | 木炭粉和铁粉 | 看颜色 | 用磁铁吸引 |
B | 硝酸铵和烧碱 | 溶于水,测温度 | 加熟石灰研磨 |
C | 氢气和氮气 | 伸入燃着木条 | 滴加澄清石灰水 |
D | 稀硫酸和稀盐酸 | 滴加氯化钡溶液 | 滴加硝酸银溶液 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案对下列事实的微观解释正确的是( )
选项 | 事实 | 解释 |
A | 水结冰后体积变大 | 水分子本身的体积变大 |
B | 液氧是淡蓝色的 | 此时的氧分子是淡蓝色的 |
C | 酒精的水溶液不导电 | 溶液中不存在自由移动的离子 |
D | 有机物的种类繁多 | 原子的核外电子排布方式不同 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案 试题属性查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:河北省2017届九年级3月考试化学试卷 题型:单选题
从海水中提取食盐的流程如下,下列说法错误的是( )
A. 经过第①步操作,海水中的成分基本不变
B. 蒸发池中,氯化钠溶液逐渐变浓
C. 经过第③步的操作,进入结晶池后,继续蒸发水,有④发生
D. 析出食盐晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液
D 【解析】分析:海水晒盐中,水的质量会逐渐减少,析出氯化钠晶体的质量逐渐增加;第①步操作是将海水引入贮水池,海水中的成分基本不变。蒸发池中水分蒸发,氯化钠溶液逐渐变浓。根据溶液达到饱和状态后,继续蒸发,有氯化钠晶体析出,析出食盐晶体后的母液不能继续溶解氯化钠,据此进行分析。 解答:A.第①步操作是将海水引入贮水池,经过第①步操作,海水中的成分基本不变,故A说法正确; B.蒸发池... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图.下列对反应现象的说法中,错误的是( )
A. a处形成浅绿色溶液 B. b处形成大量气泡
C. c处反应放热 D. d处溶液呈红色
查看答案下列反应中属于中和反应的是
A. CaCO3+2HCl== CaCl2+H2O+CO2↑ B. CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
C. SO3+2NaOH==Na2SO4+H2O D. Cu(OH)2+2HCl==CuCl2+2H2O
查看答案下列关于盐酸、硫酸的说法错误的是
A. 打开盛浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾
B. 用浓盐酸吸收氧气中的水蒸气
C. 浓硫酸露置于空气中,溶质的质量分数会变小
D. 浓硫酸不慎沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,然后再涂上 3%~5%的碳酸氢钠溶液
查看答案我们已经熟悉的下列物质中,溶于水或与水反应时不会放出大量热量的是
A. 生石灰 B. NaOH 固体 C. 浓硫酸 D. 食盐
查看答案下列选项中物质的名称,俗名,化学式不一致的是
A. 氧化钙 生石灰 CaO B. 碳酸钠 纯碱 Na2CO3
C. 银 水银 Ag D. 氢氧化钠 苛性钠 NaOH
查看答案 试题属性查看答案和解析>>
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