二氧化硫是造成酸雨的主要物质之一。小丽为探究二氧化硫能与水反应生成酸,设计了如下实验方案。
【实验设计】她先用紫色石蕊溶液将白色滤纸浸润,干燥后做成紫色的小花,然后按下列图示进行实验。观察到实验(Ⅰ)和(Ⅲ)中的小花变红,(Ⅱ)中的小花不变色。
【评价反思】小虎对小丽的实验方案提出了质疑,他认为上述实验还不足以证明“二氧化硫和水反应生成了酸”。两位同学仔细讨论后认为还需补充如下一个实验,才能得出二氧化硫与水反应生成酸。
实验操作 |
实验现象 |
|
|
【拓展应用】二氧化硫也是实验室一种污染气体,常用碱液吸收。写出实验室用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫的化学方程式: 。
将干燥的紫色小花放入二氧化硫气体中 小花不变色
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
【解析】在实验设计环节中,可得到以下信息:
实验 |
操作 |
小花接触的物质 |
现象 |
结论 |
(Ⅰ) |
喷稀醋酸 |
稀醋酸 |
小花变红 |
酸能使小花变红 |
(Ⅱ) |
喷水 |
水 |
小花不变色 |
水不能使小花变红 |
(Ⅲ) |
喷水后放入盛有二氧化硫气体的集气瓶中 |
水和二氧化硫 |
小花变红 |
|
通过上述分析可知,在(Ⅲ)中小花变红的可能性有:1、二氧化硫与水反应生成了酸,从而使小花变红;2、二氧化硫气体能使小花变红。所以无法直接得出“二氧化硫与水反应生成了酸”的结论。因此,还需要补充的实验为:验证干燥的二氧化硫气体能否使小花变色。即:
实验操作 |
实验现象 |
将干燥的紫色小花放入二氧化硫气体中 |
小花不变色 |
二氧化硫可与碱反应生成亚硫酸盐和水,所以二氧化硫与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
点评:科学探究过程中要注意实验过程与实验结论的严谨性。
科目:初中化学 来源: 题型:
实验操作 | 实验现象 |
将干燥的紫色小花放入二氧化硫气体中 将干燥的紫色小花放入二氧化硫气体中 |
小花不变色 小花不变色 |
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年浙江省九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
二氧化硫是造成酸雨的主要气体,其水溶液叫亚硫酸(H2SO3)。硫化氢(H2S)是一种具有臭鸡蛋气味的剧毒气体,其水溶液叫氢硫酸。已知相同的条件下,氢硫酸的酸性弱于亚硫酸。室温下向饱和的亚硫酸溶液中通入过量的硫化氢气体,反应的化学方程式为:2H2S+H2SO3=3S↓+3H2O。下列溶液的pH随通入硫化氢体积的变化曲线示意图中,正确的是 ( )
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