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    7．如图所示，A、B、C、D、E均为初中化学所涉及的常见物质，它们存在如下图的转化关系．C是空气的重要组成成分，B是人体内直接供能物质．B、C、D属于不同类别的物质．（“→”表示物质之间的转化关系，“-”表示物质之间可以发生化学反应）
    （1）C的化学式O2
    （2）D→A的反应方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

    分析 根据A、B、C、D、E均为初中化学所涉及的常见物质，C是空气的重要组成成分，B是人体内直接供能物质，B和C可以反应，所以C是氧气，B是葡萄糖，A是水，B、C、D属于不同类别的物质，D和A可以相互转化，所以D是氢氧化钙，E可以是盐酸，然后将推出的物质进行验证即可．

    解答 解：（1）A、B、C、D、E均为初中化学所涉及的常见物质，C是空气的重要组成成分，B是人体内直接供能物质，B和C可以反应，所以C是氧气，B是葡萄糖，A是水，B、C、D属于不同类别的物质，D和A可以相互转化，所以D是氢氧化钙，E可以是盐酸，经过验证，推导正确，所以C是O2；
    （2）D→A的反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    故答案为：（1）O2；
    （2）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

    点评 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．请写出相应的化学符号或化学式：
    （1）-2价的氧元素$\stackrel{-2}{O}$
    （2）用于人工降雨的干冰CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．用化学符号表示
    （1）天然气的主要成分CH4 （2）人体含量最高的金属元素Ca
    （3）相对分子质量最小的氧化物H2O（4）氧化钙中钙元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Ca}$O
    （5）能进入人体血液中的亚铁离子Fe2+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．小光同学在2016年合肥中考理科实验操作“氢氧化钠溶液的性质”实验中，向盛有硫酸铜溶液的试管中滴加氢氧化钠溶液，发现刚开始时无明显现象，继续滴加后才出现蓝色絮状沉淀．小光思考这是什么原因？与同学继续进行了如下实验探究：
    [作出假设]假设：CuSO4溶液显酸性．
    [实验过程]
    实验操作实验现象实验结论
    甲同学向一洁净试管中加入2mLCuSO4溶液，向其中滴加石蕊试液现象石蕊试液变红假设成立
    乙同学向一洁净试管中加入2mLCuSO4溶液，向其中加入一定量铁粉现象：①先生成气泡，后蓝色逐渐消失，溶液变成绿色
    ②首先反应的化学方程式：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    [交流与反思]通守实验探究，你获得的感受是：盐溶液不一定是中性的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列物质是按混合物、化合物、单质顺序排列的是（　　）
    A．空气、液氨、氧气B．纯净水、二氧化碳、生铁
    C．大理石、纯碱、生石灰D．四氧化三铁、熟石灰、氦气

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．常用的液体燃料完全燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O；消防队员常用高压水枪灭火，其灭火的原理是降低可燃物的温度至着火点以下．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点，据图回答：
    （1）P点的含义是t1℃时，a、c物质的溶解度相等．
    （2）t2℃时将30ga物质加入到50g水中充分搅拌，能形成60g溶液．
    （3）t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的排列顺序是a、b、c．（填写序号）
    （4）将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液分别升温到t2℃，三种溶液的溶质质量分数大小关系是D．
    A．b＞a=c  B．a=b＞c  C．a＞b＞c  D．b＞a＞c．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱．小红同学将两种碱的溶液分别装入试管A、B中，并进行如图1所示的三组实验．

    （1）实验1中，两支试管的溶液都变成红色．
    （2）实验2中，若B盛装的是NaOH溶液，发生反应的化学方程式为2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4，该反应的基本类型是复分解反应．
    （3）实验3中，小红同学分别向两支试管吹气，观察到A中有白色沉淀生成，发生反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．B中无现象，为了探究吹气后B中溶液的成分，小红进行了如下探究．
    【提出猜想】
    猜想1：溶质只有氢氧化钠
    猜想2：溶质只有碳酸钠
    猜想3：溶质有氢氧化钠和碳酸钠
    …
    【实验和结论】
    （1）小明设计了如图所示的C、D两个实验．
    实验实验现象结论
    取B　中少量溶液，加入澄清石灰水至不再产生沉淀为止，过滤后取上层清液，向其中加几滴酚酞试液．产生白色沉淀，溶液呈现红色．猜想3成立
    【反思与评价】
    （4）老师评价小红得出的结论不正确，是因为猜想2（填数字）也会产生相同的现象．如果要验证“猜想3成立”，必须要换试剂，将氢氧化钙溶液换成氯化钙溶液．
    【拓展延伸】
    实验室中有一瓶已部分变质的氢氧化钠固体样品，为测定其中Na2CO3的质量分数，某兴趣小组的同学设计了如下实验步骤．
    ①连接好装置（其中广口瓶内的水接近装满），并检查气密性；
    ②准确称取该样品2.0g，放入烧瓶内；
    ③打开活塞，滴加30.0%的稀硫酸至过量，关闭活塞；
    ④反应结束后，量筒内水的体积为50.0mL．（已知：该实验条件下，CO2的密度为1.76g•L-1）．
    （5）为测定样品与稀硫酸反应生成二氧化碳的体积，应将图2甲装置与丁装置（选填“乙”、“丙”或“丁”）相连．
    （6）请计算该样品中Na2CO3的质量分数（写出计算过程，计算结果保留一位小数）．
    （7）指导老师认为用上述方法测得的Na2CO3的质量分数偏小，其理由是有一部分二氧化碳溶于水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列物质的类别、名称、俗名与化学式完全对应的是（　　）
    A．有机物  乙  醇   酒 精  C2H5OH
    B．酸  碳酸氢钠   小苏打    NaHCO3
    C．氧化物  氧化钙   熟石灰  CaO
    D．碱  氢氧化钠   纯 碱    NaOH

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