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一次性鉴别出氢气、二氧化碳、空气、氧气四瓶气体,下列方法中最好的是(  )
A、插入燃着的木条
B、插入带火星的木条
C、加入澄清石灰水
D、加入蒸馏水
考点:常见气体的检验与除杂方法
专题:物质的鉴别题
分析:区别空气、氧气、氢气、二氧化碳四瓶气体,要求根据四种气体性质差别,所设计的方案能出现四种明显不同的实验现象,达到鉴别气体的目
解答:解:A、将燃着的木条分别伸入气体中,熄灭的是二氧化碳,燃烧得更旺的是氧气,照常燃烧的是空气,气体燃烧并发出淡蓝色火焰的是氢气,故本选项正确;
B、分别将带火星的木条伸入气体中,能使木条复燃的是氧气,此方法只能验证出氧气,其它不能鉴别,故本选项错误;
C、只有二氧化碳气体使澄清的石灰水变浑浊,其他的三种气体无明显的现象,不能鉴别空气、氧气、氢气这三种气体,故本选项错误;
D、空气、氧气、氢气三种气体都不易溶于水,故本选项错误.
故选:A.
点评:利用所要鉴别物质的性质差别,设计实验,实验中出现明显的现象差异,达到鉴别物质的目的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图粒子的结构示意图,回答问题.

(1)达到稳定结构的粒子是
 
(填序号,下同);
(2)表示同一种元素的粒子是
 

(3)在化学反应中容易失去电子的粒子是
 

(4)表示金属元素的是
 

(5)表示阳离子的是
 
 
(6)表示阴离子的是
 
 
(7)表示原子的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

区别熟石灰与烧碱的水溶液,可选择(  )
A、CO2
B、稀盐酸
C、CuSO4溶液
D、NaCl溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列事实及对这些事实的解释,不正确的是(  )
A、金刚石很硬,而石墨质软--碳原子排列不同
B、C0、C02,的化学性质不同--分子构成不同
C、生铁和钢的机械性能不同--含碳量不同
D、铁制品比铝制品易锈蚀--铁比铅的金属活动性强

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中含有的杂质所选用试剂或操作方法都正确的一组是(  )
物   质所含杂质除去杂质的试剂或方法
ANaCl溶液Na2CO3加入适量稀盐酸
BCuCuO充分灼烧
CNa2CO3固体NaHCO3固体充分加热
DNaClMgCl2加入过量NaOH溶液,过滤
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号中既表示一种元素,又表示该元素的一个原子,还表示一种单质的是(  )
A、N
B、O2
C、CO2
D、Zn

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列不能用金属和稀H2SO4反应得到的盐是(  )
A、Al2(SO43
B、MgSO4
C、Fe2(SO43
D、ZnSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质不是由一种分子构成的是(  )
A、液态氧B、冰水混合物
C、干冰D、空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对相关实验现象描述错误的是 (  )
A、把银片浸入硫酸铜溶液一段时间后取出,银片表面覆盖一层红色的固体物质
B、在碳酸钠溶液中滴加无色酚酞试液后溶液变红
C、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
D、羊毛灼烧会产生烧焦羽毛味

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