【题目】下列实验现象描述正确的是
A. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体
B. 硝酸铵晶体溶解于水,形成的溶液温度高于原来水的温度
C. 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D. 氧化钙放入盛有水的烧杯中,形成的溶液温度低于原来水的温度
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的
A.提出问题 B.猜想假设 C.设计实验 D.得出结论
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小军利用燃烧红磷测定空气中氧气含量实验装置如图所示.
(1)该实验依据的化学原理是__________________;(用化学方程式表示)
小军检查装置气密性后,将盛有燃着红磷的燃烧匙迅速伸入广口瓶中,并把塞子塞紧,待火焰熄灭后,打开弹簧夹,发现进入集气瓶的水达不到瓶容积的1/5.经过认真分析,小军发现实验失败的原因可能是(填下列选项序号)
①红磷不足
②盛有燃着红磷的燃烧匙伸入广口瓶时速度太快
③实验完毕,未待集气瓶完全冷却打开了弹簧夹
④应将红磷换成木炭.
(2)小军反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择和生成物的要求上应考虑是反应物 、生成物 (均填写下列选项序号).
①是固体 ②是液体 ③是气体 ④能在空气中燃烧 ⑤能在氧气中燃烧.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学对硫在氧气中燃烧的实验进行了改进,具体操作:在燃烧匙中放少量的硫粉,点燃后伸入充满氧气的集气瓶,集气瓶底部有较多量的水,观察到实验现象后,回答下列问题:
(1)硫在氧气中燃烧的主要实验现象是 发生反应的符号表达式为:
(2)水在该实验中的作用是
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取二氧化碳一般有如下5步:① 按要求装配好仪器,查装置气密性;② 验满;③ 向漏斗中注入稀盐酸;④ 向锥形瓶中加几小块大理石;⑤ 收集气体。正确的操作顺序是:
A.① ② ③ ④ ⑤ B.② ① ④ ③ ⑤
C.① ④ ③ ⑤ ② D.② ③ ④ ① ⑤
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