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硫酸铵的化学式为(NH42SO4,试计算:
(1)硫酸铵的相对分子质量为
 

(2)硫酸铵中各元素的质量比为
 
考点:相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算
专题:化学式的计算
分析:(1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
解答:解:(1)(NH42SO4相对分子质量(14+1×4)×2+32+16×4=132;
(2)(NH42SO4中氮、氢、硫、氧四种元素的质量比为(14×2):(1×8):(32×1):(16×4)=7:2:8:16;
故答案为:(1)132;(2)7:2:8:16.
点评:本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

三聚氰胺(化学式为C3H6N6),是一种化工原料.它是白色晶体,几乎无味,有毒性,可导致人体泌尿系统产生结石,不可用于食品加工或食品添加物.下列有关三聚氰胺的说法错误的是(  )
A、三聚氰胺属于有机物
B、三聚氰胺的相对分子质量是126g
C、三聚氰胺中碳元素与氢元素的质量比为1:2
D、1个三聚氰胺分子由3个碳原子、6个氢原子和6个氮原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

溶液是否饱和与溶液的“浓”“稀”之间没有必然的联系,不能根据溶液的“浓”“稀”来判断溶液是否饱和,只有当溶液、溶质、温度相同时,饱和溶液才一定比不饱和溶液浓.例如20℃时的NaCl饱和溶液比20℃时的NaCl不饱和溶液浓,具体关系可如图所示,则图中有A、B两种情况,请举例说明.
A
 
;B
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小雨用一氧化碳还原20g氧化铁时,反应后称固体质量为15.2g,请计算被还原的氧化铁为多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验对应的图象正确的是(  )
ABCD
将等质量的镁和锌分别与足量的盐酸反应向pH=2的盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液向盐酸和氯化铁的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液向pH=12的氢氧化钠溶液中加水稀释
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

Ⅰ如表是几种原子的构成情况.请你分析填空:
原子种类质子数中子数核外电子数相对原子质量
1011
88816
66612
R68814
①R原子和
 
(填元素符号)属于同种元素.
②下列关于原子的说法正确的是
 
.(填字母序号)
A.原子都是由质子、中子和核外电子构成的;      B.原子中质子数一定等于核外电子数;
C.原子质量主要集中在原子核上;                D.属于同种元素的原子其中子数不一定相同.
Ⅱ老师在课堂上给出了A、B、C、D四种粒子的结构示意图(如图1所示).同学们发表了自己的看法,下面列举了甲、乙、丙、丁四位同学的观点:

①上述同学的观点中,你认为
 
同学的观点不正确;
②上述粒子中,属于金属元素的是
 
(填字母序号,下同);
③四个粒子中,与B粒子化学性质相似的粒子是
 

Ⅲ元素周期表是学习化学的重要工具.如图2是元素周期表中的一格.
①获取的信息不正确的是
 

A.该元素的元素符号为S            B.该元素属于金属元素
C.该元素的原子核内有16个中子      D.该元素的相对原子质量为39.95g
②写出该元素组成的单质在氧气中燃烧的文字表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:

根据题意,将装置的序号填入下列空格中.
(1)加热高锰酸钾制取氧气,用
 
装置,收集氧气最好用
 
装置.
(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,用
 
装置.
(3)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用
 
装置,收集氨气最好用
 
装置.
(4)实验室加热高锰酸钾制氧气时:
A.制取氧气前要先检查装置的气密性,目的是为了
 

B.伸入制氧气试管里的导管不宜过长,原因是
 

C.常在试管口塞一团棉花,其目的是
 

D.加热时先将酒精灯在试管下方来回移动,其目的是
 

E.用排水法收集氧气,当气泡
 
时,再开始收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是用氯酸钾和二氧化锰混合来制氧气的实验装置,连接正确的一组是(  )
A、①④B、②③C、③④D、①③

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途与性质不对应的是(  )
A、一氧化碳用于冶炼金属--一氧化碳具有可燃性
B、食品包装中充氮气以防腐--常温下氮气的化学性质不活泼
C、稀有气体能制成多种用途的电光源--稀有气体在通电时能发出不同颜色的光
D、干冰可用做制冷剂--干冰易升华吸热

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