Question

在化学学习中，我们以“透过现象看本质”的认识物质与变化．
（1）透过

 

现象，我们感受到了分子在不断运动着；
（2）根据如图实验，分析蜡烛熄灭的原因

 

；
（3）通过对O₂、CO₂气体制取的研究，我们发现气体制取装置的选择是有规律的．如确定气体发生装置时应考虑的因素是

 

；
（4）NaOH、Ca（OH）₂、HCl、CO₂、MgCl₂五种物质间能发生的反应共有

 

个，根据这些反应可以归纳出碱的性质有

 

条．（相同类别物质的反应算一条）

Answer 1

考点：反应现象和本质的联系,实验室制取气体的思路,碱的化学性质,分子的定义与分子的特性,灭火的原理和方法

专题：结合课本知识的信息

分析：根据分子运动的事例、灭火的原理气体发生装置的确定、物质的性质一一分析．

解答：解：（1）我们感受到了分子在不断运动着的现象有很多，例如：墙内开花墙外香，湿衣服晾干等；
（2）因为碳酸钠与盐酸反应生成了二氧化碳，二氧化碳的密度比空气大，会充满烧杯，使蜡烛与氧气隔绝而熄灭；
（3）制取氧气、二氧化碳选择相似的发生装置，是因为都是固液常温型，故确定气体发生装置应考虑的因素是：反应物的状态和反应条件；
（4）根据物质的性质可知．物质间两两混合，能发生的反应有：氢氧化钠和盐酸生成氯化钠和水；与二氧化碳生成碳酸钠和水；与氯化镁生成氯化钠和氢氧化镁；氢氧化钙和盐酸生成氯化钙和水；与二氧化碳生成碳酸钙和水；与氯化镁生成氯化钙和氢氧化镁．因此共6个反应，氢氧化钠和氢氧化钙都是碱，都能与盐酸等酸反应；与二氧化碳等非金属氧化物反应；与氯化镁等某些盐反应．
故答案为：（1）墙内开花墙外香；
（2）碳酸钠与盐酸反应生成了二氧化碳碳酸钠与盐酸反应生成的二氧化碳隔绝了空气；
（3）反应物状态，反应条件；
（4）6，碱能和非金属氧化物发生反应、碱能和酸发生反应、碱能和盐发生反应．

点评：考查知识面较多，要明确每一题的信息，逐一解答．学会“透过现象看本质”去认识物质与变化等．