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化学与我们的生活密切相关。

(1)用化学用语表示:

①氯化钠中的阳离子___________;

②灯泡里充入氮气______;

③硅元素______;

④标出氧化铝中铝元素化合价______;

(2)合理利用化学知识,生活更科学、更美好。

①活性炭可以去除冰箱中的异味,说明它具有______________。

②洗洁精能除油污,是因为洗洁精具有_____作用。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第九单元第47课时 课题 1 溶液的形成(2)同步练 题型:填空题

如图所示,向小试管中加入一定量的下列固体物质,

(1)U 形管液面未发生改变,该物质是(____);

(2)U 形管液面右侧升高,该物质是(____);

(3)U 形管液面右侧降低,该物质是(____)。

ANaOH B生石灰(CaO) C蔗糖 DNH4NO3 ENaCl

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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级第八单元第44课时 课题 3 金属资源的利用和保护(1)同步练 题型:单选题

人类每年向地壳和海洋索取大量的金属矿物资源,以提取数以亿吨计的金属。其中,提取量最大的是

A.铜 B.铝 C.铁 D.银

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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第三单元第14课时 课题 2 原子的结构(1)同步练 题型:单选题

原子中占有运动空间最大的粒子是(  )

A.电子 B.中子 C.质子 D.原子核

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科目:初中化学 来源:山东省德州市陵城区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题

我们学习过常见气体的实验室制法,知道了制取气体的一般思路和方法。

(1)实验室制取气体时,确定发生装置需要考虑的两种因素有_______(填序号)。

A 反应物的状态 B 气体的密度

C 反应的条件 D 气体的溶解性

(2)实验室部分装置如图(A﹣F)所示,请回答:

(提示:装置C的多孔隔板,可以放置颗粒大小比孔径大的固体)

下表是初中几种常见气体的实验室制法,请你在横线上的空白处填上答案。

反应物

制取气体

发生装置(填字母)

收集装置(填字母)

大理石和稀盐酸

CO2

B或____

_____

锌粒和稀硫酸

H2

B

D或 ____

高锰酸钾

O2

___

E或D

(3)实验室常用高锰酸钾来制取氧气,其化学方程式为_____________ ;

(4)小颖同学在探究二氧化碳性质时,将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中,石蕊溶液很快变红色,原因是_____________。

(5)若使用图1装置收集氧气,气体应从__________(填“a”或“b”)端通入。若通过连接图1和图2装置来测量氧气的体积,应将图2装置的c端与图1装置的__________(填“a”或“b”)端相连。一段时间后量筒内的凹液面如图3所示,则集得氧气的体积是__________mL。

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科目:初中化学 来源:山东省德州市陵城区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

小明根据如图所示的信息,明白了不能把一氧化碳(CO)化学式写成“Co”的原因.下列针对CO和Co的说法中,正确的是( )

①一个钴原子中有27个质子 ②Co表示非金属元素

③CO是由两种元素组成的化合物 ④CO和Co都含有碳元素.

A.①② B.①④ C.①③ D.①③④

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科目:初中化学 来源:山东省德州市陵城区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列物质的分子模型可用“”表示的是

A.He B.Cl2 C.CO D.H2O

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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第五单元第28课时 课题 2 如何正确书写化学方程式(1)同步练 题型:单选题

有关“化学方程式的书写”,某同学整理了如下的课堂笔记,错误的一项是

A.书写化学方程式要符合实验事实

B.在等式两边的化学式前配上适当的化学计量数,遵守质量守恒定律

C.所有的化学反应方程式都要注明反应条件

D.某些生成物需要用“↑”或“↓”注明状态

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科目:初中化学 来源:湖北省襄阳市2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列物质存放在烧杯中一段时间后,质量变小且不变质的是(  )

A.烧碱 B.浓硫酸 C.浓盐酸 D.生石灰

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同步练习册答案