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6.在H2、O2、CO2、CH4、五种气体中,挑选适当的物质用化学式填空,或按要求写出相应的化学方程式
①能在空气中燃烧的气体是H2、CH4
②能溶于水,其水溶液能使石蕊试液变成红色的气体是CO2
③密度比空气大的O2、CO2
④加完完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
⑤二氧化碳转换为一氧化碳的化学反方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.

分析 物质的性质决定物质的用途,根据常见物质的性质和用途以及化学方程式的书写方法分析即可.

解答 解:①氢气、甲烷均具有可燃性,故填:H2、CH4
②二氧化碳溶于水,并与水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变成红色;故填:CO2
③氧气和二氧化碳的密度比空气大,故填:O2、CO2
④甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水,故填:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
⑤二氧化碳与碳在高温的条件下反应生成一氧化碳,故填:CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
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16.下列说法正确的是(  )
A.燃烧都是剧烈的发光发热的化合反应
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17.2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”.下列有关水的说法中不正确的是(  )
A.工业废水、生活污水经污水处理厂集中处理后再排放
B.水(H2O)和过氧化氢(H2O2)分子中都含有氢气分子
C.为防止水污染应禁止使用含磷洗衣粉
D.用肥皂水可以区分软水和硬水

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14.下列符号可以表示物质的是B
A.O               B.C                   C.H                    D.Cu.

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11.如图表示某化学反应的微观示意图,其中“○”和“●”分别代表不同元素的原子.

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(2)则由该反应所生成的和 的质量比9:8.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.用元素符号或化学式表示
(1)2个氮原子2N
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(6)2个硫酸根离子2SO42-

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.掌握化学实验室中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.

(1)请从如图1常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空:
①镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是A;
②取用粉末状固体药品用到的仪器是G.
(2)某同学要量取48.6mL的水进行实验,在量液时,视线应与凹液面的最低处保持水平,如果该同学采用俯视的方法,他取出的水比48.6mL少(填“多”或“少”).
(3)做化学实验要养成良好的整理习惯.若某同学在实验结束后,将仪器按如图2放置,其中正确的一项是D(填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列各组两个变化前者属于化学变化后者属于物理变化的是(  )
A.钢锭轧成钢材,食物腐烂B.蜡烛受热熔化,蜡烛燃烧
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