下列物质的转变.不能一步实现的是A．KCl → KNO3B．Fe(NO3)2 →AgNO3C．SO3→ Na2SO4D．H2→Cu 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（2011年江西南昌，14题）下列物质的转变，不能一步实现的是

A．KCl → KNO₃	B．Fe(NO₃)₂ →AgNO₃
C．SO₃→ Na₂SO₄	D．H₂→Cu

A、氯化钾和硝酸银反应生成氯化银白色沉淀和硝酸钾，能一步实现，故选项错误；
B、硝酸亚铁与氯化物反应时，FeCl₂能溶于水，并且生成的硝酸盐都溶于水，不符合复分解反应的条件，因此不能一步实现，故选项正确；
C、二氧化硫和氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠和水，能一步实现，故选项错误；
D、氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和水，能一步实现，故选项错误；
故选B

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

（09贺州）某化学兴趣小组的同学探究酸碱中和反应实验：
（1）配制76g质量分数为10%的稀盐酸，需要 g质量分数为38%的盐酸，需要 mL水。
（2）向盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里滴入几滴酚酞试液，

溶液变成色，pH 7（填“＞”、“＜”或“＝”），向锥形瓶逐滴滴入（1）配制的稀盐酸并振荡，至溶液恰好褪成无色。写出反应的化学方程式。此反应属于中和反应，请用文字叙述一例中和反应在日常生活或工农业生产中的应用

。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

（2011年四川乐山，31题）我市五通桥区有丰富的盐卤资源，是我国有名的井盐产地。

下面是以井盐水为原料生产食盐及利用食盐生产某些化工产品的流程图示意图。
（1）写出上图中一种单质的化学式     ；
（2）产品氯化氢中氢元素的化合价为      ；
（3）从微观角度说明上面流程中“煮”的实质是                        。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

（2011年广东，21题）下表是NaOH和Ca(OH)₂的溶解度数据，请回答下列问题。

（1）从表中数据可以获得的信息是___________（写一条）。
（2）把80℃时NaOH的饱和溶液降温至20℃，可以看到的现象是_______；现有20℃是Ca(OH)₂的饱和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后得到的溶液（乙溶液），此时溶液的溶质质量分数乙______甲（填＞、＜、＝）。
（3）某兴趣小组对部分变质的氢氧化钠固体进行提纯，设计了如下操作流程：请回答：

（Ⅰ）步骤①反应的化学方程式为________；加入过量Ca(OH)₂的目的是______________。
（Ⅱ）滤液B中的溶质是__________、_________（写化学式）；步骤③所包含的具体操作是加热浓缩、_______、过滤。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

（2011年广东，20题）下图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”。请回答：

（1）溶液X是___________（填“酸”、“碱”、“盐”），试剂A的名称是____________。
（2）若X是稀硫酸、B是氧化物，则B的化学式为______________。
（3）若X是稀盐酸、C是单质，则C的名称为_______________。
（4）若X是稀盐酸、D是碱，则X与D反应的化学方程式为______________________。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

（8分）现有五种物质：①H₂SO₄   ②NH₄NO₃  ③NaOH  ④CuSO₄  其中：
（1）易溶于水，且使溶液温度明显降低的是          (填序号，下同)；
（2）露置在空气中极易变质的是         ；
（3）能用来制取杀菌剂的是          ；
（4）和其他三种物质都能发生反应的是          。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下列哪种试剂能鉴别出硫酸、氢氧化钾和氯化钠三种无色稀溶液

A．石蕊试液

B．稀盐酸

C．氢氧化钠稀溶液

D．氯化钾溶液

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下列各组物质在溶液中能够大量共存的是