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已知钡是一种非常活泼的金属,遇到水会发生剧烈反应,放出氢气,反应的化学方程式为Ba+2H2O═Ba(OH)2+H2↑.将Ba和BaCI2的混合物24.1g投入到76.1g足量的水中,充分反映后,固体全部溶解,收集到0.2g氢气,试计算:生成Ba(OH)2的质量是多少?溶液中Ba(OH)2的质量分数是多少?
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
分析:根据反应生成的氢气的质量结合反应的化学方程式可以计算出钡和氢氧化钡的质量,然后根据溶液中溶质的质量分数的计算公式完成解答即可.
解答:解:设混合物这钡的质量为x,生成氢氧化钡的质量为y
Ba+2H2O═Ba(OH)2+H2
137      171     2
x        y     0.2g
137
x
=
171
y
=
2
0.2g

解得:x=13.7g;y=17.1g
所以溶液中Ba(OH)2的质量分数是:
17.1g
24.1g+76.1g-0.2g
×100%=17.1%
答:生成Ba(OH)2的质量是17.1克,溶液中Ba(OH)2的质量分数是17.1%.
点评:本题难度不是很大,主要考查了根据化学方程式的计算,培养学生分析问题的能力和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

二个兴趣小组为研究铁冶炼的化学原理,分别设计了如下A、B实验装置.

(1)酒精灯加网罩的作用是
 

(2)玻璃管内的现象是
 

(3)图A中,设计第②个酒精灯的目的是
 

(4)装置中澄清石灰水可验证产物中有
 
,化学方程式为
 

(5)图B与图A相比较,它(实验装置B)的主要优点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出鉴别硬水和软水的方法,现象和结论.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列描述的物质性质与其对应用途不相符的是(  )
A、氧气有助燃性,可用于登山和潜水
B、石墨有导电性,可用作电池的电极
C、武德合金的熔点低,可用作保险丝
D、氢氧化钠有强腐蚀性,可用于制叶脉书签

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气质量日报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息.能及时准确地反映空气质量状况,增强人们对环境的关注,提高环保意识.如表是我市连续两天的空气质量日报.
(1)造成该市空气污染的首要污染物是
 

/2010年4月15日2010年4月16日
污染物COSO2NO2可吸入颗粒物COSO2NO2可吸入颗粒物
污染指数2184312520231211
质量级别一级二级一级一级一级一级一级一级
(2)表中未列出二氧化碳,原因是
 

(3)2010年4月15日晚下了一场大雨,比较两表,含量变化最大的物质是
 
.一氧化碳的含量变化不大,据此猜测一氧化碳具有怎样的物理性质?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气中含量高且化学性质不活泼的气体是(  )
A、氮气B、氧气
C、二氧化碳D、稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

归纳与演绎是重要的科学方法,也常用于化学的学习.请根据下列实验装置,回答问题:

(1)我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点
 
(填序号).
A.需要加热    B.需用催化剂   C.没有气体参加反应   D.生成的气体只有一种
向装置B、C中别加入两种试剂都可以制得氧气,两个反应中用到的同一种试剂是
 
(写化学式),该试剂的作用
 
(填“相同”或“不同”).
(2)若用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置是
 
(填序号),该装置有一不完善的之处是
 
,反应的表达式
 
;收集较纯净的氧气可选用的收集装置是
 
(填序号)
(3)若用A和G组装一套气密好的装置来测定二氧化碳的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多,原因是二氧化碳
 

(4)若用双氧水和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流,可选择的发生装置有
 
(填序号),表达式是
 

若装置中反应剧烈,据此提出实验安全注意事项是
 

A.控制液体的滴加速度    B.用体积小的锥形瓶    C.加热反应物
反思与交流:
(1)制备气体时选择发生装置需考虑的因素有
 

(2)欲证明人吸入的空气与呼出的气体中CO2的含量不同,你的实验操作是:取一瓶空气、一瓶等体积的呼出气体,
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的基本实验操作中正确的是(  )
A、
点燃酒精灯
B、
塞紧橡皮塞
C、
收集氧气
D、取用固体粉末

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科目:初中化学 来源: 题型:

老年人体内缺少下列某种元素会引起骨质疏松,该元素是(  )
A、钙B、镁C、铁D、锌

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