化学实验中常用到木条或火柴梗.下列说法不合理的是A. 用带火星的木条检验集气瓶中是否装满氧气B. 用燃着的木条区分氮气和二氧化碳C. 用带火星的木条伸入某气体中.木条不复燃.则气体中一定不含氧气D. 把火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中.约1秒后取出.比较火焰各层温度. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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化学实验中常用到木条或火柴梗，下列说法不合理的是

A. 用带火星的木条检验集气瓶中是否装满氧气

B. 用燃着的木条区分氮气和二氧化碳

C. 用带火星的木条伸入某气体中，木条不复燃，则气体中一定不含氧气

D. 把火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中，约1秒后取出，比较火焰各层温度。

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科目：初中化学 来源：吉林省长春市净月实验学校2019届九年级上学期月考化学试卷 题型：填空题

化学与生活密切相关，请从微观粒子的角度解释下列相关问题：

（1）经过花园能够闻到花香，这是因为____________；

（2）用水银温度计测量体温，温度升高，示数变大的原因是____________；

（3）氧气和二氧化碳气体化学性质不同的根本原因是____________。

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科目：初中化学 来源：河南省郑州市2019届九年级上学期第一次阶段性评价化学试卷 题型：实验题

根据如图所示的实验装置图回答：

（1）写出编号的仪器名称：______；______；

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字或符号表达式为________，制取装置应选择___________________填字母；此装置还可用于氯酸钾制氧气，请写出文字或符号表达式________；若使用C收集氧气，验证氧气集满的方法为_____。

（3）实验结束时，发现试管炸裂，同学们认为是在加热时试管外壁不干燥或者加热前没有预热造成的，请帮助他们找出其他原因。写出一条即可___________________

（4）若用D装置收集了一瓶氧气，用来做铁丝燃烧实验，却没有看到明显现象，有同学认为是收集的氧气不纯。请分析氧气不纯的原因。写出两条_______________、______________

（5）图2装置也可用来收集氧气，收集时氧气应该从________填“a”或“b”口进入，将空气排出。

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科目：初中化学 来源：河南省郑州市2019届九年级上学期第一次阶段性评价化学试卷 题型：单选题

空气是一种宝贵资源，下列有关空气的说法正确的是

A. 工业上用液态空气分离出氧气是分解反应

B. 空气中氮气占空气质量分数的

C. 稀有气体化学性质稳定，可以作保护气

D. 浓度属于我国环境空气质量标准基本监控项目

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科目：初中化学 来源：江苏省附属初级中学2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型：简答题

化学是一门以实验为基础的学科，请根据学过的内容填空。

（1）用试管加热液体时，有如下数据，用对应的序号填空。

A．45° B．90° C． D． E．

给试管里的液体加热时，试管里的液体体积不超过试管容积的_____，试管要与桌面成约___角。

（2）掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。

①用坩埚钳夹持燃着的镁条，移到_________(填仪器名称)上方，观察燃烧现象。

②用托盘天平称量12.6g氯化钠时，向左盘中加入氯化钠后，发现指针向右偏转，应进行的操作是_______。

（3）下图是我们学过的部分实验，根据所学内容填空。

①图A实验中证明该反应是化学变化的现象是___________________，集气瓶中预先加水或细沙的作用是_____________________________。

②图B中红磷发生反应的文字或符号表达式为______________________，该反应属于________（填“化合”或“分解”）反应；在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是___________；上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验结果与实际不符的可能原因是____________（写一条即可）。

③图C中盛放氧气的集气瓶口盖上毛玻璃片的目的是防止氧气大量逸出，注入澄清石灰水的目的是验证_____，验证过程中发生反应的文字或符号表达式为______________。

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科目：初中化学 来源：江苏省附属初级中学2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型：单选题

对下列物质在空气中燃烧的现象描述正确的是

A. 木炭燃烧发出白光 B. 硫粉燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

C. 镁条剧烈燃烧，生成黑色固体 D. 红磷燃烧产生大量白雾

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科目：初中化学 来源：江苏省兴化市顾庄学区2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：实验题

如图是实验室制取和收集气体的常见装置，回答下列问题：

（1）装置D中标号仪器①的名称是_______。

（2）实验室利用C、E组合，可以制取_________气体；写出所制取气体的反应的文字表达式____________________；装置C与装置B相比，有何优点？____________。

（3）在实验室加热高锰酸钾制氧气，反应的符号表达式为____________________，如选用A装置，改进的方法是____________________。用D装置收集氧气，若收集的氧气不纯，可能原因是_________________________、______________________。用排水法开始收集氧气的适宜时刻是______________________________，排水法收集氧气完毕后先移导管后熄灭酒精灯，其原因是_______________。

（4）G装置具有广泛的用途：

①集气：收集某种气体，若需要利用装置G由b端进入，则可推测该气体具有什么性质？ ____________________。若用该装置收集氧气，则氧气应从______管进入，验满的方法是_____________________。

②储气：若要将储存在G中的氧气排出，水应从___(填“a”或“b”)口进入。

③量气：若用G装置测量收集到的气体体积，还需要用到的仪器是_______。

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科目：初中化学 来源：江苏省兴化市顾庄学区2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

下列实验操作正确的是

A. 氧气验满 B. 收集二氧化碳