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现象 | 溶液变红 | 产生白色沉淀 |
结论 | 清液在有氢氧化钠 | 清液中有碳酸钠 |
分析 【实验探究】
根据酒精燃烧生成水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;
根据氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠能和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
根据氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性,都能够使酚酞试液变红色;
【反思交流】为了使碳酸钠完全反应,应该加入过量的氯化钡溶液;
【拓展应用】考虑碳酸钠能和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,碳酸钠能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠;而碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,因此使用氯化钙时能够带入新杂质--氯化钠.
解答 解:【实验探究】
(1)按如图实验,发现澄清石灰水变浑浊,说明反应生成了二氧化碳,因为酒精燃烧时只有氧气参加,因此可得出酒精中含有碳元素的结论,此结论合理.故填:合理.
(2)白色沉淀是碳酸钠和氯化钙反应生成的碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)①取烧杯上层清夜于两支试管中,其中一只试管中产生白色沉淀,说明清液中有碳酸钠.故填:白色沉淀.
②乙组认为甲组实验不能证明清夜中一定有氢氧化钠,理由是:碳酸钠溶液显碱性,也能使酚酞试液变红色.故填:碳酸钠溶液呈碱性;也能使酚酞溶液变红.
【反思交流】乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是除去碳酸钠,防止影响对NaOH的检验.故填:除去碳酸钠,防止影响对NaOH的检验.
【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的氢氧化钡溶液、氢氧化钙溶液,不能选择氯化钙溶液,因为碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,因此使用氯化钙时能够带入新杂质--氯化钠.故填:AC.
故答案为:
【实验探究】(1)合理.(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.(3)①白色沉淀②碳酸钠溶液呈碱性;也能使酚酞溶液变红.
【反思交流】除去碳酸钠,防止影响对NaOH的检验.
【拓展应用】AC.
点评 实验是化学的重要组成部分,正确的实验操作是得出科学结论的前提条件之一,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为得出正确的结论奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应中有种元素化合价不变 | B. | 方框内生成的微粒构成单质 | ||
C. | 该反应属于置换反应 | D. | 发生反应的分子个数比为1:2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气能支持燃烧,可作燃料 | |
B. | 氧气能跟所有物质发生氧化反应 | |
C. | 氧气加压后可变为液体 | |
D. | 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红磷燃烧产生大量的白雾 | |
B. | 硫在空气中燃烧,产生微弱的淡蓝色火焰 | |
C. | 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
D. | 木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 生铁和钢的性能不同,主要是由于其含碳量不同 | |
B. | 金刚石和石墨的物理性质不同,是由于构成它们的原子不同 | |
C. | 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,是由于构成它们的分子不同 | |
D. | 金属钠和镁的化学性质不同,主要是由于钠原子和镁原子的最外层电子数不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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