练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A、胆矾溶于水
    B、石蜡熔化
    C、电解水
    D、分离液态空气 制氧气
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
    解答：解：A、胆矾溶于水过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    B、石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    C、电解水过程中有新物质氢气等生成，属于化学变化．
    D、分离液态空气制取氧气过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    故选C．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列做法与践行八礼四相符的是（　　）
    A、向公园、道路、河流里扔杂物
    B、过交通路口遇红灯时停车越过停止线
    C、将垃圾袋扔到厕所中
    D、在化学实验室保持安静，服从老师安排

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    为测定某纯碱样品（含少量氯化钠杂质）中碳酸钠的含量，蓬南中学化学兴趣小组的同学取12g样品放入烧杯中，加入100g稀盐酸，恰好完全反应．经测定，所得溶液常温下为不饱和溶液，其质量为107.6g（产生的气体全部逸出）．试计算：
    （1）同学们要从反应后的溶液中提取NaCl应采用的方法是
     
    ；
    （2）反应生成二氧化碳的质量为
     
    g．
    （3）反应后所得溶液中NaCl的质量分数是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    2014年3月15日，央视新闻曝光明胶黑幕．据报道，由嘉利达等明胶生产企业生产的“垃圾明胶”，被用于雅客、金冠和蜡笔小新等品牌，严重危害人们的身体健康．工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为（　　）
    A、+1价B、+2价
    C、+4价D、+6价

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一密闭容器中，某反应前后的分子种类示意图如图所示：

    （1）反应后容器内的物质属于
     
    ．
    （2）生成物中碳元素和氢元素的质量比为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功．
    【查阅资料】白磷的着火点40℃．
    【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少？
    【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好．
    【实验探究】装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹．先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出．
    【现象分析】
    （1）实验中使用了足量的白磷，目的是
     
    ，足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体
     
    燃烧（填“支持”或“不支持”）．写出白磷燃烧的文字表达式：
     
    ．
    （2）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是
     
    ．
    （3）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：①注射器中的水自动向下喷射出来，②当注射器中的水还剩约
     
    mL时停止向下流．
    （4）如果实验后发现测定的氧气含量低于21%的体积数，实验中可能存在的原因是
     
    ．
    （5）如果实验后发现测定的氧气含量高于21%的体积数，实验中可能存在的原因是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的是几种常见物质的转化关系，其中A、B、C、D、E是单质，甲、乙、丙、丁是氧化物．已知：丙是红色固体，E是最清洁的燃料，丙高温下与乙反应可生成D．（部分反应物、生成物及反应条件已略去）
    请回答下列问题：
    （1）丁的化学式为
     
    ．
    （2）甲的化学式可能为
     
    （只写一种）．
    （3）丙与乙反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）写出A的一条用途：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1是实验室常见的制取气体的装置：
    （1）写出仪器名称：①
     
    ②
     
    ③
     
    ④
     

    （2）制取气体时，组装好仪器后，应先
     
    ．收集氧气时，使用
     
    （选填装置序号〕所示的方法收集到的气体比较纯净．
    （3）实验室采用装置A制取氧气时，其试管中放一种紫黑色的药品是
     
    ，试管口还要放一团棉花，目的是
     
    ，该反应的文字表达式为
     
    ，属于
     
    基本反应类型．
    （4）在实验中我们要遵守实验规则．如使用A装置时应注意的事项有（只写一条）
     
    ．
    （5）若用D装置收集氧气，验满的方法是
     
    ．
    （6）若用C装置收集氧气，待
     
    时开始收集气体，待
     
    时，已经收集满气体；
    （7）实验室用加热氯化铵固体和氢氧化钠固体混合物的方法可以值得氨气，氨气密度比空气小，易溶于水，则制取氨气的实验装置可以选择
     
    ，收集氨气的实验装置可以选择
     
    ．
    （8）实验小组后来改进了实验，用如图2的装置进行实验．

    实  验  步  骤
    简     答
    第一步：称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置①的试管中，点燃酒精灯．
    第二步：加热试管一段时间后，用橡皮管连接a．b．刚开始加热时，排出的气体不宜立即收集，原因是
     
    ．
    第三步：当装置②中水面不再下降，断开a．b，移去酒精灯，将装置②中的集气瓶密封，并贴上标签备用．
    第四步：读取量筒里水的体积数并记录．读数时，视线必须与液体凹液面的
     
    保持水平．
    在理解上述实验的基础上，请你归纳本实验的目的：（不超过20个字）
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    有H，O，S，K四种元素，按指定的化合价（H：+1价，O：-2价，S：-2价，K：+1价）组合最多可以组成多少种化合物？（　　）
    A、4种B、5种C、6种D、7种

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案