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10.下列应用及相应原理(用化学方程式表示)都正确的是(  )
A.检验二氧化碳   2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
B.验证铜的活动性比银强:Cu+AgNO3=CuNO3+Ag
C.医疗上用氢氧化镁中和过多的胃酸 Mg(OH)2+H2SO4═MgSO4+2H2O
D.用赤铁矿高炉炼铁3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2

分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.

解答 解:A、检验二氧化碳应用澄清的石灰水,石灰水中的溶质是氢氧化钙,能与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
B、该化学方程式中硝酸铜的化学式书写错误,正确的化学方程式应为Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.
C、医疗上用氢氧化镁中和过多的胃酸,是氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水,正确的化学方程式应为:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.
D、该化学方程式书写完全正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.空气中氧气含量测定的再认识.
【实验回顾】图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置.写出红磷燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
步骤如下:
①用弹簧夹夹紧橡皮管.
②点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入瓶中并塞紧塞子.
③待装置冷却后打开弹簧夹.
④观察并记录水面的变化情况.
【实验反思】多次实验,发现集气瓶内上升的水的体积始终小于瓶内原空气体积的1/5.
【实验改进1】
Ⅰ.根据铁在空气中生锈的原理(铁与氧气和水发生反应生成铁锈)设计如图2实验装置,再次测定空气中氧气含量.装置中的食盐水和活性炭会加速铁生锈.
Ⅱ.测得实验数据如表
测量项目实验前实验后
烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶(扣除内容物)和导管的容积
体积/mL80.054.5126.0
【交流表达】(1)铁生锈过程发生复杂的化学反应,首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁,写出该反应的化学方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2
(2)根据表中数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是20.2%.(消耗的水的体积忽略不计,计算结果保留一位小数).
【猜想与假设】根据铁生锈的原理,某同学对最终生成的铁锈的主要成分作出猜想:
(Ⅰ)氧化铁(Ⅱ)碳酸铁,你认为猜想(Ⅱ)(填序号)一定是错误的,理由是化学反应前后元素种类不变.
实验改进2】
使用图3装置进行实验.实验前应先进行的操作
是检查装置的气密性.
【实验过程】步骤1:在注射器中放入装有足量铁粉、活性炭粉的浸有食盐水的纸袋,封闭.
步骤2:打开弹簧夹,将活塞向右拉至一定距离,关闭弹簧夹.
步骤3:不断轻轻晃动注射器,至活塞位置不再发生变化.
数据处理】实验中需要记录的数据是注射器中原来的空气体积,反应后剩余气体的体积.
计算得出氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$.
【计算】铁的氧化物有多种,116g四氧化三铁与多少g氧化亚铁(FeO)中所含的氧元素质量相等.(写出计算过程)
【实验评价】与燃烧红磷法相比,用改进实验测定空气中氧气含量的优点是铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更为彻底,使实验结果更准确;测量时考虑到导管容积和扣除内容物后的集气瓶容积,使实验结果更准确.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.自来水是我国目前主要生活饮用水,如表是我国的饮用水水质标准的内容.
项目标准
感官指标无异味、异臭等
化学指标铜<1.0mg•L-1,铁<0.3mg•L-1,氟化物<1.01.0mg•L-1,游离氯≥0.3mg•L-1
(1)自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子,氯离子的符号是Cl-,自来水的主要成分是水,请你用化学符号表示:2个水分子2H2O.
(2)表格中的感官指标表现的是自来水的物理(填“物理”或“化学”)性质,自来水属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(3)在下列净化水的操作中,可以降低水的硬度的是d.
a、吸附     b、沉淀     c、过滤     d、蒸馏
(4)在天然水净化过程中,人们常用活性炭去除异味和色素.这是利用活性炭的吸附作用.此外还需消毒杀菌,ClO2可用于消毒,ClO2中氯元素的化合价为+4价.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.第一个用定量的方法测量出空气中氧气含量的科学家是(  )
A.
   拉瓦锡
B.
   卢瑟福
C.
  门捷列夫
D.
    道尔顿

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.某些水果散发的香味来自乙酸乙酯(CH3COOCH2CH3).纯净的乙酸乙酯是一种油状液体,且能浮在水面上.乙酸(CH3COOH)和乙醇(CH3CH2OH)在浓硫酸、加热的条件下发生反应,生成乙酸乙酯和水,实验室利用该反应制备乙酸乙酯.根据以上信息,下列说法不正确的是(  )
A.乙酸乙酯易挥发
B.乙酸乙酯难溶于水,且密度小于水
C.浓硫酸可能是制备乙酸乙酯的反应的催化剂
D.反应的化学方程式是:CH3COOH+CH3CH2OH═CH3COOCH2CH3+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.用元素符号填空:
(1)2个氮原子2N     (2)地壳中含量最高的金属元素:Al
(3)2个水分子2H2O     (4)氧化亚铁中铁元素显正二价:$\stackrel{+2}{Fe}$O
(5)2个硝酸根离子2NO3-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.关于CO2、O2、H2O2、MnO2四种物质,下列说法中正确的是(  )
A.都含有1个氧分子B.都含有2个氧原子C.都具有相同性质D.都含有氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列说法正确的是(  )
A.分子不可再分
B.1个氨分子(NH3)是由1个N原子和3个H原子构成
C.原子不可再分
D.保持水(H2O)的化学性质的最小微粒是H原子和O原子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.结合对质量守恒定律的理解,回答下列问题:
(1)铜在催化剂的作用下不可能变成黄金,理由是根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,铜是由铜元素组成的,黄金是由金元素组成的,因此铜是不可能变成黄金的;
(2)化学方程式SiO2+2NaOH═Na2SiO3+X中,X的化学式为H2O.
(3)化学反应A+B=C+2D,已知49gA恰好与29gB完全反应,生成60gC,同时生成D的质量为18g,现已知A的相对分子质量为98,B为58,C为120,则D的相对分子质量为18.

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