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    能使带火星木条剧烈燃烧的气体是________；可使澄清石灰水变浑浊的气体是________；能用来分离出氧气的混合气体是________；空气中含量最多的气体是________；植物光合作用需要的气体是________；造成酸雨的气体是________．

    答案：
    解析：

    氧气,二氧化碳,空气,氮气,二氧化碳,二氧化硫


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A和B是无色气体，A能使带火星的小木条复燃，B能是燃着的小木条很快熄灭，是空气中含量最多的气体，黑色固体C能在A中剧烈燃烧，生成一种能使澄清的石灰水变浑浊的无色气体D．则A是
    氧气
    氧气
    ；B是
    氮气
    氮气
    ；C是
    木炭
    木炭
    ；D是
    二氧化碳
    二氧化碳
    ；C在A中燃烧的文字表达式为
    木炭+氧气
     点燃 
    .
     
    二氧化碳
    木炭+氧气
     点燃 
    .
     
    二氧化碳
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将黑色粉末A和无色液体B混合，生成一种无色无味的气体C；加热暗紫色固体E，可同时得到A和C；无色气体C能使带火星的木条复燃．若将银白色金属丝D点燃后放入盛有气体C的集气瓶中，D剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体F，并放出大量的热．
    （1）试据此推断并写出A、B、C、D、E、F各物质的化学式：
    A
    MnO2
    MnO2
    、B
    H2O2
    H2O2
    、C
    O2
    O2
    、D
    Fe
    Fe
    、E
    KmnO4
    KmnO4
    、F
    Fe3O4
    Fe3O4

    （2）写出下列有关反应的化学方程式：
    A与B混合有C生成：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑

    D在C中燃烧生成F：
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）暗红色粉末，在空气中燃烧，产生大量的白烟
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    ；
    （2）一种银白色金属在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    ；
    （3）淡黄色粉末在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味的气体
    S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2
    S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2
    ；
    （4）加热一种黑紫色固体生成一种气体，该气体能使带火星的木条复燃
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ；
    （5）酒精（C2H5OH）在空气中燃烧，生成二氧化碳和水
    C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O
    C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网实验室常采用分解H2O2的水溶液（MnO2作催化剂）的方法制取氧气．
    （1）写出分解H2O2制取氧气的化学方程式
     
    ．
    （2）用过氧化氢分解制取氧气的装置如图1所示．
    ①写出图中指定仪器的名称：a
     
    ；b
     
    ．
    ②用该方法收集氧气时，检验集气瓶中氧气是否集满的方法是
     
    （填字母代号）．
    A．把点燃的木条伸入瓶内
    B．把带火星的木条伸入瓶内
    C．把带火星的木条放在瓶口
    ③如果要得到较纯净的氧气（尽可能不含空气）最好选用
     
    法收集．
    ④如果锥形瓶中的反应很剧烈，应该采取的措施是
     
    （填编号）．
    A、减慢液体滴加的速度   B、换用体积较小的锥形瓶   C、加热锥形瓶
    （3）某同学在试管中加入H2O2的水溶液后，没有看到明显的现象．加入少量MnO2粉末后，溶液中产生了大量气泡（如图2甲），该气体能使带火星的木条复燃．待气泡不再产生，反应停止后，静置一断时间，试管底部有黑色固体，试管上部为无色透明液体（如图2乙）．据此，小兵得出结论：是过氧化氢分解产生了氧气．
    ①小兵的结论严密吗？若认为严密，请说明理由．若认为不严密，也请说出理由：
     
    ．
    ②并设计实验进一步证明氧气是过氧化氢分解产生的：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源：单元双侧同步达标活页试卷　九年级化学　(下) 题型：022

    过氧化钠(Na2O2)遇水能剧烈反应，生成能使带火星木条复燃的气体，反应后所得溶液能使酚酞试液变红．

    (1)写出过氧化钠与水反应的化学方程式：________．

    (2)若将过氧化钠投入到足量硫酸铜溶液中，你预测会观察到的现象是________．

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