下列整理的与化学有关的知识不完全正确的一组是( )
A | 食品保鲜的办法 | B | 灭火实例与原理 |
固态二氧化碳——冷藏保鲜 放入生石灰——防止受潮 充入氮气——防腐 | 油锅着火时用锅盖盖灭——隔绝空气 住宅失火时用水浇灭——降低温度 扑灭森林火灾时设置隔离带——隔离可燃物 | ||
C | 日常物质的区别 | D | 化学中常见的“三” |
硬水和软水——加肥皂水并搅拌 酱油和醋——闻气味 氯化铵和磷矿粉——观察颜色 | 三种可燃性气体——H2、CO、O2 三种可加热仪器——试管、烧杯、蒸发皿 三种构成物质的粒子——分子、原子、离子 |
科目:初中化学 来源: 题型:
某校同学开展了如下“溶液酸碱性的检验”的实验活动:
(1)把自制的紫色紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中,观察到的现象如下表所示:
溶液 | 白醋 | 盐酸 | 蔗糖水 | 草木灰水 | 石灰水 |
加入紫薯汁后的颜色 | 红色 | 红色 | 紫色 | 绿色 | 绿色 |
①图1中存放紫薯汁的仪器名称
②据上表推测,紫薯汁能做酸碱指示剂,遇到稀硫酸溶液可能显示的颜色是 ;
(2)用PH试纸测定图1中部分溶液的酸碱度:草木灰水pH>7,属于 (填“酸性”“中性”或“碱性”)溶液,白醋pH (填“>””<”或”=”)7;
(3)图2是三位同学分别测定土壤酸碱度的操作示意图,其中正确的是 (填“A”“B”或“C”,下同),可能导致北侧溶液pH数值发生改变的错误操作是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示,甲图表示氯化钠在水中的溶解度曲线,乙图表示硝酸钾在水中的溶解度曲线。下列说法错误的是( )
A、由甲图可知,氯化钠在40℃时的溶解度为36.6g
B、由乙可知,硝酸钾在水中的溶解度随温度的升高而增大
C、比较甲乙可知,可采用蒸发结晶来提纯混有少量氯化钠的硝酸钾晶体
D、比较甲乙可知,相同温度下影响固体溶质溶解度的因素是溶质的性质
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学兴趣小组进行铁生锈的实验探究活动。
[探究一] 铁生锈的条件
(1)该兴趣小组将洁净无锈的铁钉分别置于上图所示装置中,经过一段时间观察 ,(填装置序号)装置中出现了明显的锈迹。
他们的结论:铁生锈是因为铁与空气中的 等发生了化学反应。
(2)甲同学提出了疑问:空气中的氮气、二氧化碳没有参与铁的生锈过程吗?请设计实验为甲同学释疑。 ,观察并记录现象即可证明。
[探究二] 影响铁生锈速率快慢的因素
乙同学说:妈妈常说菜刀沾有盐水生锈更快。这种说法对吗?同学广泛查阅资料。
资料一:导电性强的溶液都可加速铁的生锈。
资料二:海上航行的轮船在与海水接触的部分镶嵌一锌块,能有效降低钢材被腐蚀的速率。
(3)将上述A装置中的蒸馏水改为下列液体中的 ,可使铁生锈的速率加快。
a、硫酸钠溶液 b、无水乙醇 C、蔗糖溶液
(4)一些铁制品表面覆盖了某些涂层。不同的涂层被破坏后,铁生锈的速率不同。你认为下列 涂层破坏后,铁生锈的速率较快。
a、镀锌铁 b、镀锡铁
(5)一些建筑的大门刷上了一层银白色的金属,你认为该金属可能是 。
a、银粉 b、铜粉 c、镁粉
[交流与思考]
(6)写出一种防止铁生锈的方法 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
从Ca、Na、C、H、O、N六种元素中选择适当的元素,按要求填空。
(1)用适当的数字和符号填空:
①两个钙离子______________; ②3个氨气分子_____________;
(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
①造成“温室效应”的单质是_____________;
②一种氮肥是_______________;
③实验室常用的液体燃料是_______________;
④蒸馒头用的发酵粉中含有的盐是_____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、B、C、D是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质,B、C为氧化物,且B为有毒气体,D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如下图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)。
回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A ;D 。
(2)写出由物质C转化为物质B的化学方程式 。
(3)写出物质C与过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
生产电脑芯片的材料主要是高纯硅。工业生产硅的原理为:2C + SiO2 Si + 2CO↑,
在反应中发生了还原反应的是
A.C B.SiO2 C.Si D.CO
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