精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,根据图回答问题:
(1)t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度甲
 
乙(填“>”、“=”或“<”).
(2)若想从甲的饱和溶液中获得甲晶体,常采用
 
方法.
(3)t2℃时,将15克甲放入装有50克水的烧杯中,所得溶液溶质的质量分数为
 

(4)A点状态中乙溶液属于
 
溶液(填“饱和”或“不饱和”).
考点:固体溶解度曲线及其作用,结晶的原理、方法及其应用,饱和溶液和不饱和溶液,有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)根据溶解度曲线可知t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同进行解答;
(2)根据甲物质的溶解度受温度的影响变化较大进行解答;
(3)根据t2℃时甲物质的溶解度为25g进行解答;
(4)根据A点在乙物质的溶解度曲线上面进行解答.
解答:解:(1)根据溶解度曲线可知t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同;
(2)甲物质的溶解度受温度的影响变化较大,所以若想从甲的饱和溶液中获得甲晶体,常采用降温结晶(冷却热饱和溶液)方法;
(3)t2℃时甲物质的溶解度为25g,即甲物质在t2℃时100g水中最多溶解25g,所以t2℃时,将15克甲放入装有50克水的烧杯中,只能溶解12.5g甲物质,所得溶液溶质的质量分数=
12.5g
12.5g+50g
×100%
=20%;
(4)A点在乙物质的溶解度曲线上面,所以A点状态中乙溶液属于饱和溶液.
故答案为:(1)=;(2)降温结晶(冷却热饱和溶液);(3)20%;(4)饱和.
点评:本题难度不大,主要考查了固体物质的溶解度曲线所表示的意义及根据固体的溶解度曲线解决相关的问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

氢氧化钠是我们生活中不可缺少的重要调味剂,同时也是重要的化工原料.
(1)如图是两种溶液恰好完全反应的微观示意图,写出此反应的化学方程式
 
完全反应后的溶液中所含的粒子有
 
(填化学符号)
(2)氢氧化钠是“氯碱”工业的主要原料.电解饱和NaCl溶液生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),从能量变化角度看,该反应是将
 
转化为化学能.碘化钠(NaI)与氯化钠性质相似,工业上将适量氯气通入碘化钠溶液中就能置换出单质碘(I2),此反应的化学方程式
 

(3)用海水蒸发、结晶制得的粗盐中含有少量可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等),因此必须经过“粗盐提纯”才能使用.
①海水制盐选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是
 

②若要出去粗盐中可溶性的杂质氯化镁和氯化钙,可以依次加入过量的氢氧化钠和碳酸钠两种溶液,写出其中与氢氧化钠反应的化学方程式
 
,过滤后项滤液中加入过量的盐酸,其目的是
 
最后通过蒸发结晶得到较为纯净的氯化钠.
(4)向45g氯化钠溶液中加入足量氯化银溶液,得到14.35g氯化银固体,计算原氯化钠溶溶液中溶质的质量分数为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

今年3月30日凌晨,一网民悄悄将百度百科上的PX词条的毒性释义由“低毒”改成“剧毒”,这两个字的改变引发了一场“词条保卫点”.PX的中文名称是对二甲苯(化学式为C8H10).从组成上看对二甲苯属于
 
,它在氧气中完全燃烧的产物是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是化学学习和研究的重要工具.下图是元素周期表的一部分.

(1)从表中查出硅(Si)元素的相对原子质量为
 

(2)6~11号元素中属于金属的有
 
 (填元素符号);
(3)近来,科学家宣布已人工合成了第116号元素,则此元素的核电荷数为
 

(4)元素周期表中同一周期元素的原子其结构上的特征是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

我们生活的地球表面有一层厚厚的空气,它不仅起着调节气候的作用,同时还是人类和一切动植物的生命支柱.此外,空气还是人类进行生产活动的重要、廉价的自然资源,试回答:
(1)随着现代工业的发展,人类在进行生活、生产活动中,改变了部分地区空气的成分,损害了人体健康,影响了作物的生长,造成对自然资源以及建筑物的破坏.造成空气污染的有害物质,大致可分为
 
 
两大类.从世界范围看,排入到空气中的气体污染物较多的是
 
 
 
等.这些气体主要来自
 
的燃烧和_
 
的废气.
(2)请将产生下列空气污染现象的原因的序号填入相应横线上:
A、大气中二氧化碳增加                 
B、二氧化硫、二氧化氮排入大气中
C、制冷剂氟利昂排入大气中
形成酸雨
 
,破坏臭氧层
 
,产生温室效应
 

(3)请写出两条防止空气污染,发展生产,改善环境的建议:
 
;           ②
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

判断下列化学符号中数字“2”所表示的意义,将其序号填在相应的横线上:
a.Ca2+  b.NO2c.2NO   d.
+2
Mg
O   e.2Al3+
(1)表示分子个数的是
 
;  
(2)表示一个离子所带电荷的是
 

(3)表示元素化合价的是
 
; 
(4)表示离子个数的是
 

(5)表示一个分子中含有的原子个数的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式.
(1)符号“Fe3+”的名称是
 

(2)硫酸钾中所含根的离子符号为
 

(3)若“”表示一个氧原子,则“”表示
 
(填化学符号).
(4)金属汞是由
 
 构成的,氯化钠是由
 
构成的,二氧化碳是由
 
 构成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是四种粒子的结构示意图:

用字母序号填空:
①属于同种元素的是
 

②表示阳离子的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在一只密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质 X Y Z Q
反应前质量/g 8 2 40 5
反应后质量/g 待测 24 8 23
下列说法正确的是(  )
A、该反应一定是分解反应
B、Y、Q的相对分子质量比一定为11:9
C、参加反应的X、Z的质量比为1:5
D、反应后X的质量为0

查看答案和解析>>

同步练习册答案