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19.我国某些地区的居民喜食用腌制食品.在腌制食品中会产生二甲基亚硝胺[(CH32NNO],它与导致癌症高发有关.它由4种元素组成,每个分子中共有11个原子,碳、氢、氮、氧原子的个数比为2:6:2:1.

分析 根据化学式分析元素的组成以及原子个数关系进而求和.

解答 解:二甲基亚硝胺[(CH32NNO],是由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素四中元素组成,每个分子中有碳原子2个,氢原子6个,氮原子2个,氧原子1个,即每个分子中原子总数为2+6+2+1=11个,碳、氢、氮、氧原子的个数比为 2:6:2:1.
故填:4;11;2:6:2:1

点评 根据化学式解读意义时一定要根据题目要求进行问题的解答,不要相当然地将原子个数比理解为质量比进行计算.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.运动场上发令枪响时,产生的白烟主要是(  )
A.二氧化硫B.二氧化碳C.五氧化二磷D.四氧化三铁

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列物质中,属于纯净物的是(  )
A.空气B.海水C.石油D.氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.铁丝在氧气中燃烧实验前在要先在集气瓶底放少量水或细沙,目的是防止溅落物炸裂瓶底
小明把光亮的细铁丝一端系上一根火柴,点燃火柴后,立即用坩埚钳夹着铁丝从瓶口向瓶底缓慢地伸入盛有氧气的集气瓶里,观察发生的现象,结果没有观察到预计的现象.
造成这种结果的原因可能有哪些(答出2点)
(1)氧气含量(浓度)低;(2)铁丝没打磨,表面有铁锈.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.①老师用如图1所示装置为同学们做了一个兴趣实验.已知装置B、C、D中依次盛有紫色石蕊溶液,足量的澄清石灰水和稀盐酸.
(1)打开A中的玻璃塞和活塞,待反应进行一段时间后,可以看到B中的紫色石蕊溶液变红,C中的澄清石灰水变浑浊.
(2)关闭A中的活塞和玻璃塞,打开E中的玻璃塞和活塞,待足量的过氧化氢溶液进入锥形瓶后,关闭E中的活塞,E中反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.反应一段时间后,观察到D中液体沿着导管逐渐流向C中,此时C中可能出现的现象是液面上升,白色固体开始溶解,有无色气泡产生.
(3)上述实验过程中,C中玻璃管K1的作用是排出生成的气体,避免装置中压强过大.
②实验室可以利用稀盐酸等药品,通过连接图2装置制取氢气.
①制取氢气装置的连接顺ab(填写字母,).
②块状固体加入试管中的方法是先将试管倾斜,用镊子夹取块状固体放在试管口,使块状固体缓缓滑到试管底部.
③检查发生装置气密性的方法是将橡胶管用止水夹夹住,然后通过长颈漏斗向试管内注水,当水浸没长颈漏斗下端后,长颈漏斗内的水面不再下降,说明装置的气密性良好.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.我们通过学习知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:1,但实际实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2:1针对这一发现,你认为下列做法中不可取的是(  )
A.要反复多次实验查找原因
B.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水
C.实验所得数据与理论值相差不多,可以认为实验已经成功
D.要查找实验装置是否漏气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.将混有少量KMnO4的KClO3放入试管中加热,直到不再生成气体为止,试管中剩余物共有(  )
A.两种B.三种C.四种D.五种

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.化肥的使用大大提高了粮食的产量,下列化肥能增强植物抗旱能力的是(  )
A.KNO3B.NH4ClC.KClD.Ca3(PO42

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.某CaO和CaCO3的混合物中钙的质量分数为60%,将50g混合物高温煅烧至固体质量不再改变,下列说法正确的是(只发生反应CaCO3  $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑ )(  )
A.剩余固体是混合物B.生成CO2的质量是20g
C.剩余固体的质量是42gD.原混合物中CaCO3的质量是30g

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