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现有五种物质:A.氮气 B.浓硫酸 C.熟石灰 D.盐酸 E.尿素,请用合适物质的序号填空.

(1)可用于改良酸性土壤的是  ;(2)可用作保护气的是 

(3)可用作化学肥料的是 ;    (4)可用作某些气体干燥剂的是  


考点:  常见碱的特性和用途;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;常见气体的用途;常见化肥的种类和作用.

专题:  物质的性质与用途.

分析:  (1)根据改良酸性土壤常用弱碱性的物质,最常用的就是熟石灰解答;

(2)根据氮气化学性质稳定解答;

C、根据尿素含有氮元素,可用作化学肥料解答;

D、根据浓硫酸具有吸水性,可以作某些气体干燥剂解答.

解答:  解:

(1)改良酸性土壤常用弱碱性的物质,最常用的就是熟石灰;故答案为C

 (2)氮气化学性质稳定,用作袋装食品保护气;故答案为A;

(3)尿素含有氮元素,可用作化学肥料;故答案为E;

(4)浓硫酸具有吸水性,可以作某些气体干燥剂;故答案为B;

答案

(1)C;

(2)A;

(3)E;

(4)B.

点评:  本题考查学生正确掌握常见物质的用途是解决此类问题的根本.物质性质决定物质的用途,根据物质的主要用途,判断所对应的物质.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


把干燥的蓝色石蕊试纸放在CO2气体中,石蕊试纸不变色.将CO2气体通入滴有石蕊指示剂的水中,溶液变红色.再将该溶液敞口加热一段时间,发现溶液的红色褪去,冷却到原温度后,再次通人CO2,溶液又变红色.上述实验现象不能说明的是(  )

  A. CO2能和水发生化学反应

  B. CO2的水溶液具有酸性

  C. 以加热能使CO2水溶液的酸性减弱

  D. CO2具有酸性

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科目:初中化学 来源: 题型:


分子和原子都是构成物质的基本粒子,分子由       构成。同种分子的性质_________________,不同分子的性质_________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


分析、类比和推理是化学学习中常用的思维方法.下列分析、类比和推理正确的是(  )

   A.浓硫酸具有吸水性,所以浓盐酸也具有吸水性

   B.酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨

   C.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子

   D.组成CO和CO2的元素相同,但它们的分子构成不同,所以它们的化学性质不同

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列离子在水溶液中无色且能大量共存的一组是(  )

   A.Ca2+,K+,Cl,NO

   B.Na+,Cu2+,NO,SO

   C.Fe3+,Na+,OH,NO

   D.K+,H+,SO,CO

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科目:初中化学 来源: 题型:


盐酸是一种重要的化工产品,也是实验室中重要的化学试剂.

(1)增大压强,HCl由气态变为液态,从微观的角度分析该变化过程中改变的是  

(2)在盐酸中加入过量的铁粉充分反应.

①可以看到的现象是.

②如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,请写出每种图形代表的离子(填离子符号):  C  + 

③下列金属中能与盐酸发生类似反应的是  (填选项).

A.Cu  B.Mg  C.Al  D.Ag.

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科目:初中化学 来源: 题型:


酸、碱、盐在生活、生产中应用广泛,使用时必须十分小心,氢氧化钠具有强烈的 ,实验时最好戴防护眼镜,为了便于理解和记忆,小丽同学总结了碱的化学性质如图,请你根据要求完成下列问题:

(1)小丽同学发现,以前取用氢氧化钠溶液时试剂瓶忘记盖瓶塞,依据反应③说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,如果该溶液变质,则发生反应的化学方程式为 

(2)要检验该氢氧化钠溶液已变质,选择下列试剂不能达到目的是

A.稀HCl  B.酚酞试液  C.CaCl2   D.Ca(OH)2

(3)为了验证反应④,小丽将无色酚酞试液分别滴入NaOH溶液和澄清石灰水中,溶液由无色变成红色,原因是它们在水溶液中能电离出 

(4)依据反应②,KOH能与下列物质反应的是 

A.H2SO4 B.BaCl2 C.CuSO4 D.Na2CO3

发生反应的化学方程式为: 

(5)硫酸铵[(NH42SO4]、磷酸二氢钙[Ca(H2PO42]、亚硝酸钠(NaNO2)、硝酸钾(KNO3)等属于盐,其中又属于复合肥的是 

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验中除杂的思路有两种:一是将杂质除去,二是将有用物质提取出来,以下除杂方法与后者的思路一致的是()

  A.  实验室用蒸馏的方法制取蒸馏水

  B.  用灼热的铜网除去N2中混有的少量O2

  C.  加热蒸发法除去氯化钠溶液中混有的少量盐酸

  D.  用适量石灰石除去氯化钙溶液中混有的少量盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列方法不能把鉴别的物质区分开的是()

选项

待鉴别的物质

鉴别方法

A

水、过氧化氢溶液

加二氧化锰,观察能否产生气体

B

硝酸铵和氢氧化钠

加水溶解,用手触摸烧杯外壁温度的变化

C

食盐水和醋酸

加入无色酚酞试液,观察溶液颜色的变化

D

棉纤维、羊毛纤维

点燃,闻燃烧产生的气体

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