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    有CO与CO2混合气体8g，已知其中氧元素质量分数为70%，将该混合气体通过灼热氧化铜后，通入石灰水中，最多可得白色沉淀质量为（　　）
    A、20gB、23.7gC、28.6gD、18.2g
    分析：由于CO能与氧化铜反应而变成二氧化碳，该混合气体通过灼热氧化铜后，全部转化为二氧化碳，二氧化碳与石灰水反应形成碳酸钙沉淀，根据化学变化前后元素质量不变，所得碳酸钙中碳元素即原混合气体中碳元素，根据碳元素质量可计算形成沉淀碳酸钙的质量．
    解答：解：CO与CO2混合气体中所含碳元素的质量=8g×（1-70%）=2.4g，根据化学变化前后元素质量不变，即所得沉淀碳酸钙中含碳元素2.4g，
    含C元素2.4g的碳酸钙的质量=2.4g÷
    12
    100
    ×100%=20g．
    故选A．
    点评：根据化学变化前后元素质量不变，判断出所生成沉淀中所含碳元素质量即原混合气体中碳元素质量，是解答问题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    26、2010年4月28日某媒体题为“排污工程施工，毒气放倒三人”的报道，引起某兴趣小组同学的思考．
    【提出问题】排污管道中的毒气有什么成分？
    【查阅资料】
    I、排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO2、H2S、CH4等．
    Ⅱ、H2S气体能与CuSO4溶液反应生成黑色沉淀．
    【提出猜想】小组同学对排污管道气含有上述气体中最少3种成分的猜想如下：
    猜想1：有CO、CO2、H2S；    猜想2：有CO、CO2、CH4；
    猜想3：有CO、H2S、CH4；    猜想4：有CO2、H2S、
    CH4
    ；
    猜想5：有CO、CO2、H2S、CH4．

    【实验方案】小组同学共同设计了下图所示的装置并进行探究（夹持仪器已省略）．
    【问题讨论】
    （1）如果A装置没有明显变化，则猜想
    2
    成立；如果B装置没有明显变化，则猜想
    3
    成立．
    （2）在验证猜想l的实验中，装置C中NaOH溶液的作用是
    除混合气体中的二氧化碳
    ；若要进一步验证气体燃烧后的产物，操作是：迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入
    澄清的石灰水
    ，震荡．
    （3）要确证猜想5中是否有CH4，某同学认为图示装置有不足之处，需要在装置C与D之间加一个
    干燥
    装置．改进后，若气体燃烧，且D装置内壁出现
    水雾
    ，证明气体中一定含有CH4．为了进一步确定气体中是否含有CO，可分别测定燃烧产物中H2O、CO2的质量．其方法是：将燃烧产物依次通过盛有
    浓硫酸或氯化钙或无水硫酸铜
    、
    氢氧化钠
    的装置，分别称量吸收燃烧产物前、吸收燃烧产物后装置的质量，通过计算、分析得出结论．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    H2、O2、CO、CO2是初中阶段常见的气体．
    （1）从上述四种气体中任选一种气体，说出它的一条性质
    H2具有可燃性
    H2具有可燃性
    ．
    （2）在CO和CO2的混合气体中，碳、氧元素质量比可能为
    B
    B
    ．
    A．1：1      B．1：2       C．1：3    D．1：4
    （3）H2和O2的混合气体20g，点燃后充分反应生成18g水，在原混合气体中H2和O2的质量比为
    1：4或1：9
    1：4或1：9
    ．
    （4）某混合气体可能含有CO、H2、CO2和H2O（气）中的一种或几种．为验证其组成，同学们进行实验的装置和现象如下（夹持仪器已省略，假设气体均吸收完全）：

    结
    论    		 甲 乙 丙
    CO、H2、H2O（气） CO、H2、CO2 CO、H2、CO2、H2O（气）
    ①仪器a的名称是
    锥形瓶
    锥形瓶
    ．
    ②装置B 中反应的化学方程式是
    CO+CuO
     高温 
    .
     
    Cu+CO2；H2+CuO
     高温 
    .
     
    Cu+H2O
    CO+CuO
     高温 
    .
     
    Cu+CO2；H2+CuO
     高温 
    .
     
    Cu+H2O
    ．点燃尾气，火焰呈
    蓝色
    蓝色
    色．
    ③丁认为，由于他们对装置
    A
    A
    （填编号）中的实验现象分析不同而导致结论有差异．根据碳酸盐可转变为CO2的性质，丁利用上述实验结束后装置内药品和某种常见试剂进行实验，证明了甲的结论是正确的．请写出丁的实验操作过程与现象
    将A中固体取出，加入烧杯（试管）中，加入过量稀盐酸，无明显现象
    将A中固体取出，加入烧杯（试管）中，加入过量稀盐酸，无明显现象
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今有CO、CO2、O2、H2、CH4等气体．能用排水法收集的是
    CO、O2、H2、CH4
    CO、O2、H2、CH4
    ，能用向下排空气法收集的是
    H2、CH4
    H2、CH4
    ，与空气混合后，能形成爆鸣气的是
    CO、H2、CH4
    CO、H2、CH4
    ，属于有机物的是
    CH4
    CH4
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    今有CO、CO2、O2、H2、CH4等气体．能用排水法收集的是________，能用向下排空气法收集的是________，与空气混合后，能形成爆鸣气的是________，属于有机物的是________．

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    科目：初中化学 来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年期末复习专题强化训练（阜宁县GSJY）（解析版） 题型：解答题

    今有CO、CO2、O2、H2、CH4等气体．能用排水法收集的是______，能用向下排空气法收集的是______，与空气混合后，能形成爆鸣气的是______，属于有机物的是______．

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