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下面能量转化过程中,主要发生了化学变化的是(  )

 

A.

绿色植物将太阳能转化为化学能

B.

水力发电

 

C.

太阳能热水器烧水

D.

电热器取暖


考点:

化学变化和物理变化的判别..

专题:

结合课本知识的信息.

分析:

化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.

解答:

解:A、绿色植物将太阳能转化为化学能的过程中生成了新物质葡萄糖,属于化学变化.

B、水力发电的过程中没有新物质生成,属于物理变化.

C、太阳能热水器烧水的过程中没有新物质生成,属于物理变化.

D、电热器取暖的过程中没有新物质生成,属于物理变化.

故选A.

点评:

解答本题要掌握变化过程中是否有新物质生成,如果有新物质生成就属于化学变化.


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科目:初中化学 来源: 题型:


Na2FeO4是一种绿色无污染的,其中铁元素的化合价是(  )

 

A.

+2

B.

+3

C.

+4

D.

+6

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科目:初中化学 来源: 题型:


观察如图微粒结构示意图,回答有关问题.

(1)上述粒子中属于金属元素的是  (填元素符号,下同),在化学反应中易得到电子趋向稳定结构的元素是  

(2)氯化钠是由    构成(用符号表示),镁元素与氯元素所形成化合物的化学式为  

(3)已知硫元素呈现负价时与氧元素相同,则硫化钠的化学式为  

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科目:初中化学 来源: 题型:


同学们在做氧气性质实验时,将点燃的木炭伸入集气瓶内,有的现象明显,有的不明显,导致现象不明显的原因可能是( )

A、排水法收集结束时集气瓶内的水有残留

B、导管口连续放出气泡时开始收集氧气

C、排水法收集满后盖上毛玻璃片拿出水面

D、排水法收集前未将氧气瓶灌满水

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图所示,这是一瓶无色无味的气体,根据你已有的知识经验,对它的成分进行探究:

(1)假设:它是一瓶             气体。

(2)设计实验方案证明你的假设:

步骤:                                                 

现象:                                                 

结论:                                                  。   

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科目:初中化学 来源: 题型:


生活中的下列现象,可用分子的知识加以解释,其中正确的是(  )

 

A.

热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变

 

B.

“墙内开花墙外香”是因为分子的不断运动

 

C.

蔗糖溶解是因为蔗糖分子发生了化学变化

 

D.

气体易被压缩是因为气体分子很小

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科目:初中化学 来源: 题型:


碳原子的原子核内有6个质子,氧原子核外有8个电子,则在一个二氧化碳分子中共有  个原子核,有  个质子.已知钾原子质量约等于一个碳﹣12原子质量的3.25倍,则钾原子的相对原子质量为  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列事实与相应的解释不相符的是

选项

事实

解释

A.

50 mL水和50 mL酒精混合后的溶液体积小于100 mL

分子间有间隔

B.

变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来

分子大小随温度改变而改变

C.

稀有气体的化学性质稳定

原子的最外层电子均达到相对稳定结构

D.

氧气和臭氧(O3)化学性质不相同

构成物质的分子不同

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科目:初中化学 来源: 题型:


关于各元素相对 含量说法正确的是(  )

 

A.

空气中含量最高的元素是碳元素

B.

海洋中含量最高的元素是氯元素

 

C.

地壳中含量最高的元素是氧元素

D.

人体中含量最多的元素是氢元素

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