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    7．野炊时，小明发现篝火的火焰很小，于是他将木柴架空一些，这样做的目的是（　　）
    A．使木柴与空气充分接触B．升高木柴的温度
    C．降低木柴的着火点D．方便添加木柴

    分析 从促进燃烧的方法角度考虑；促进可燃物燃烧的方法有：（1）增大氧气的浓度；（2）增大可燃物与氧气的接触面积．

    解答 解：A、使木柴与空气充分接触，促进木柴燃烧．故选项正确；
    B、不能升高木柴的温度．故选项错误；
    C、木柴的着火点不能降低．故选项错误；
    D、不是为了方便添加木柴．故选项错误．
    故选A．

    点评 解答本题要理解将木柴架空能增大木柴与氧气的接触面积，这样可以促进木柴燃烧．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．生活中的下列做法，你认为不合理的是（　　）
    A．木柴燃烧时，把木柴架空B．油锅着火时，用水灭火
    C．用铅笔芯粉末打开生锈的锁头D．用过的菜刀涂食用油防锈：

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．将6.2克氧化钠（Na2O）加到质量为m的水中，完全反应后，得到溶质的质量分数为16%的溶液．在该溶液中加入50克稀盐酸，两者恰好完全反应．
    求：（1）计算m的值．
      （2）所加盐酸中溶质的质量分数．
       （3）若要使反应后的氯化钠溶液成为20℃时的饱和溶液，至少要蒸发掉多少克水？（20℃时，氯化钠的溶解度为36克）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列事实与相应的解释不一致的是（　　）
    选项事实解释
    A50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL分子间有间隔
    B氧气和臭氧（O3）性质不完全相同构成物质的分子不同
    C稀有气体的化学性质稳定原子的最外层电子达到稳定结构
    D铜块在空气中不燃烧，纳米铜在空气中可以燃烧物质的种类决定反应能否进行
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．能直接用澄清石灰水检验的气体是（　　）
    A．O2B．CO2C．COD．CH4

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．用化学用语填空：
    （1）空气中含量最多的气体N2；
    （2）碳酸根离子CO32-；
    （3）标出二氧化硫中硫的化合价$\stackrel{+4}{S}$O2；
    （4）Fe2+中“2”的意义每个亚铁离子带2个单位的正电荷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．关于“物质--化学反应的主要现象--所属反应类型”的描述中不正确的是（　　）
    A．碳在氧气中燃烧--发出白光--化合反应
    B．电解水--正极和负极气体体积比为2：1--分解反应
    C．加热高锰酸钾--排水法收集生成气体时看到大量气泡--分解反应
    D．细铁丝在氧气中燃烧--火星四射，生成黑色固体--化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．2016年冬，“雾霾”笼罩我区．下列关于雾霾的有关说法或治理措施不科学的是（　　）
    A．禁止焚露天烧垃圾
    B．增大绿化面积，植树造林
    C．调整工业结构、能源结构、控制污染源
    D．只要带口罩，就不怕雾霾天气对人体产生伤害

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．观察与比较是化学研究中常使用的科学方法．结合下列实验或生活实例，回答问题：

    （1）甲图实验中，装空气的注射器容易被压缩．说明气体分子间间隔较大
    （2）在钢瓶表面涂油漆的作用是防止钢瓶锈蚀；加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火．其原理之一是液态二氧化碳气化吸热，使周围空气中温度降低，二氧化碳密度比空气大，覆盖在可燃物表面，隔绝空气．
    （3）乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要的物质是氧气．稀盐酸常用于除铁锈，写出反应的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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