科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省初三毕业生学业综合测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(12分)(1)根据下图回答问题。
①仪器a的名称是_________ 。
②实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置是_______(填字母序号,下同),化学方程式为 ___________________________。某同学用F装置收集氧气时,发现F装置中的水变红了,这是因为___________________________________________________________,
如用C装置收集氧气时,验满的方法是____________________________________________
用E装置作为制取氢气的发生装置,可以随开随关,原理是_____________________
(2)下图是某微型实验的装置图。试管中反应发生后,a处现象是_________;b处现象是__________、b处反应的化学方程式为:_______________________;烧杯中的现象为____________。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京市延庆县初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(2分)甲、乙两个装置均可用于证明SO2易溶于水。
(1)甲装置中,在水面下松开橡皮塞,一段时间后可观察到的现象是 。
(2)收集一瓶SO2,按乙装置组装仪器,打开活塞K,向长颈漏斗加水至如图位置,关闭活塞K,一段时间后可观察到的现象是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京市延庆县初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验,其中合理的是
序号 | 实验目的 | 实验过程 |
① | 证明变质 | 取少量溶液,滴加盐酸,将生成的气体通入石灰水 |
② | 确定成分 | 取少量溶液,加入石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液 |
③ | 测定纯度 | 取一定量溶液,加入盐酸,用氢氧化钠固体吸收气体,称量 |
④ | 除去杂质 | 取溶液,滴加石灰水至恰好完全反应,过滤 |
A.②③ B.①③ C.②④ D.①④
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京市西城区初三一模化学试卷(解析版) 题型:计算题
(4分)某造纸厂的废水中含一定量的碳酸钠和硫酸钠,为回收再利用,实验小组做如下实验:取废水100 g,向其中加入一定质量分数的稀硫酸50 g,恰好完全反应,所得溶液的质量是147.8 g。
(1)反应后溶液中的溶质是____________。
(2)生成二氧化碳的质量是____________g。
(3)若将溶液蒸干,得到7.8 g固体。计算原废水中碳酸钠和硫酸钠的质量比。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京市西城区初三一模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)阅读下面科普短文。
氮氧化物(NOx)种类很多,造成大气污染的主要是一氧化氮(NO)和二氧化氮(NO2)。NO通常为无色气体。熔点为-163.6℃,沸点为-151.5℃。它的性质不稳定,在空气中易氧化成NO2。NO结合血红蛋白的能力比CO还强,更容易造成人体缺氧。NO分子作为一种传递神经信息的信使分子,在使血管扩张、增强免疫力、记忆力等方面有着极其重要的作用。NO2通常为红棕色有刺激性气味的气体,溶于水生成硝酸(HNO3)和NO,工业上利用这一原理制取HNO3。NO2能使多种织物褪色,损坏多种织物和尼龙制品,对金属和非金属材料也有腐蚀作用。城市大气中的NOx大多来自于化石燃料的燃烧。经测算,天然气、煤和石油燃烧产生NOx的量分别为:6.35 kg/t、8~9 kg/t、9.1~12.3 kg/t。以汽油、柴油为燃料的汽车,尾气中NOx的浓度相当高。在非采暖期,北京市一半以上的NOx来自机动车排放。
依据文章内容,回答下列问题:(各答1条即可)
(1)分别说明NO的“利与弊”:“利”是___________________,“弊”是___________________。
(2)NO2溶于水发生反应的化学方程式是_________________________________。
(3)与煤和石油相比,天然气是比较清洁的燃料,结合数据解释原因:______________________。
(4)减少NOx污染的有效措施是______________________________________________________。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京市西城区初三一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质的化学式书写不正确的是
A.CuO B.CuNO3 C.AlCl3 D.Mg(OH)2
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