根据下表提供的信息.下列判断错误的是A. Mg的原子序数是12B. Na原子核外有三个电子层C. 表中所列元素均为金属元素D. 元素所在周期的序数等于其原子的电子层数 C [解析] 由元素周期表信息可知镁的质子数为12.在原子中.质子数=原子序数.正确, 由钠原子的原子结构示意图可知.钠原子有三个电子层.正确, 氢元素属非金属元素.错误, 由原子结构示意图可知元素所在周期的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

根据下表提供的信息，下列判断错误的是

A. Mg的原子序数是12

B. Na原子核外有三个电子层

C. 表中所列元素均为金属元素

D. 元素所在周期的序数等于其原子的电子层数

C 【解析】由元素周期表信息可知镁的质子数为12，在原子中，质子数=原子序数，正确；由钠原子的原子结构示意图可知，钠原子有三个电子层，正确；氢元素属非金属元素，错误；由原子结构示意图可知元素所在周期的序数等于其原子的电子层数，正确。故选C。

练习册系列答案

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为了能及时以现煤气泄漏，常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇燃烧的化学方程式为2C2H5SH+9O2xCO2+2Y+6H2O，已知Y由两种元素组成，则x=________，Y的化学式为________．

4；SO2 【解析】质量守恒定律（化学反应前后元素种类不变、原子的种类数目不变）由乙硫醇燃烧的化学方程式为2C2H5SH+9O2xCO2+2Y+6H2O，已知Y由两种元素组成，则Y中一定含有S元素，且S原子总数为2; 根据C原子守恒，反应前共4个C原子，则二氧化碳的化学计量数为4，即x=4；根据O原子守恒，反应前共18个O原子，反应后现有O原子为4×2+6=14; ...

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下列有关实验的叙述正确的是（）

A. 用毫升量筒量取毫升溶液

B. 用锌与浓盐酸反应来制取较纯氢气

C. 将浓氢氧化钠溶液保存在磨口玻璃塞试剂瓶中，以防氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应

D. 一般不用稀硫酸与石灰石反应制取二氧化碳

AD 【解析】 A、选取量筒时，量筒的最大量程应大于或等于所量取液体的体积；B、由浓盐酸的物理性质进行分析判断解答；C、氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应；D、由实验室制取二氧化碳的反应原理进行分析判断。 A、量筒用于一定量液体的取用，使用时应尽量选取一次量取全部液体的最小规格的量筒；所以量取5.3毫升溶液可选用10毫升量筒。故选项正确；B、由于浓盐酸具有挥发性，会使制得的...

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科目：初中化学 来源：2017届广西北海市九年级上学期期末教学质量检测化学试卷 题型：科学探究题

在高温条件下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小莉很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。

（1）试管尾部放一团湿棉花的目的是_______________。

（2）探究生成的气体是什么？用燃着的木条靠近飘到空中的肥皂泡，有爆鸣声。说明生成的气体____。

（3）探究试管中剩余固体成分是什么？

（查阅资料）（1）常见铁的氧化物的物理性质如下表：

常见铁的氧化物	FeO	Fe2O3	Fe3O4
颜色、状态	黑色粉末	红棕色粉末	黑色晶体
能否被磁铁吸引	否	否	能

（2）稀盐酸（或稀硫酸）与铁反应产生气体，与铁的氧化物反应没有气体产生。

（初步验证）试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。

（猜想与假设）猜想一：剩余固体是Fe3O4；猜想二：剩余固体是_____________。

（实验探究）根据猜想与假设，设计实验方案加以检验。

实验操作	实验现象	实验结论
___________	_____	剩余固体是Fe3O4

（实验结论）铁和水蒸气反应的化学方程式为_________________。

（反思与交流）该黑色固体不可能是Fe2O3，理由是______________。

提供水蒸气 H2 剩余固体是Fe和Fe3O4 稀盐酸(或稀硫酸) 若固体全部溶解，没有气泡冒出 3Fe+4H 2OFe3O4+4H2↑ Fe2O3为红为棕色粉末且不能被磁铁吸引【解析】根据题目信息，在高温条件下，铁与水蒸气能反应，故湿棉花是提高水蒸气；肥皂泡能飘到空中，说明该气体的密度比空气小；用燃着的木条靠近飘到空中的肥皂泡，有爆鸣声，说明该气体具有可燃性。根据质量守恒定...

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从①氧气②氮气③氢气④一氧化碳⑤二氧化硫等五种气体中，选出符合下列题意的物质，用序号填空。

（1）未来最理想的气体燃料是_____；（2）医疗上用于抢救危重病人的是_____；

（3）污染空气，形成酸雨的是_____；（4）吸烟产生的一种有害气体______；

（5）在食品包装袋中，用作食品保护气的是______。

③①⑤④② 【解析】氢气燃烧生成水，无污染，最清洁的燃料；氧气能供给呼吸，故可用于抢救病人；二氧化硫是形成二氧化硫的主要气体；烟气中含有一氧化碳；氮气的化学性质不活泼，能用作保护气。

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下列有关灭火方法错误的是

A. 扑灭森林火灾时，设置隔离带 B. 家用电器着火时，立即用水扑灭

C. 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 D. 图书资料着火，用二氧化碳灭火

B 【解析】燃烧需要同时满足三个条件：一是要有可燃物，二是可燃物要与氧气接触，三是温度要达到可燃物的着火点；以上三个条件都能满足时，可燃物才能发生燃烧。灭火的原理就是破坏燃烧的条件，方法有：清除可燃物、隔绝氧气、降低可燃物的温度。扑灭森林火灾时，设置隔离带，即把可燃物隔离开了，利用的是清除可燃物的方法，正确；由于水会导电，家用电器着火时，要先断开电源，且用水扑灭会损坏...

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科目：初中化学 来源：2017届广西北海市九年级上学期期末教学质量检测化学试卷 题型：单选题

下列实验基本操作中，正确的是

A. 检查装置气密性 B. 点燃酒精灯

C. 称量固体 D. 倾倒液体

A 【解析】该装置检查气密性的方法是“一浸二握三看”即把导气管的一端浸入水中，用手握住试管，看导管口是否有气泡产生，若有，表示装置的气密性良好，A正确；酒精灯的使用要注意这几个方面：一是禁止向燃着的酒精灯中添加酒精、二是禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，B错误；托盘天平的使用方法是“左物右码”，C正确；倾倒液体时，瓶塞应倒放，标签要向着手心...

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