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    某学校的环保小组向含0.254g的I2的淀粉溶液中通入100m3空气时，溶液蓝色刚好消失（表示I2恰好反应完毕，方程式为SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI），该学校周围SO2的浓度是多少？
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：根据SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI反应的化学方程式，由恰好完全反应消耗碘的质量，计算出1000L空气中所含二氧化硫的质量，从而求出SO2的浓度．
    解答：解：设100m3空气中含SO2质量为x
    S02+I2+2H20═H2SO4+2HI
    64  254
    x  0.254g
    64
    254
    =
    x
    0.254g

    x=0.064g
    空气中SO2浓度=0.064g÷100m3=0.00064g/m3
    答案：该学校周围SO2的浓度是=0.00064g/m3
    点评：本题为根据化学方程式的基本计算，根据化学方程式计算所得值为空气中二氧化硫的质量．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将下列溶液分别滴入到氯化钡溶液、氢氧化钠溶液和稀硫酸中，能观察到三种不同现象的是（　　）
    A、硫酸镁B、碳酸钠
    C、氯化钠D、酚酞

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    两种金属组成的混合物30克与足量稀硫酸充分反应后生成了氢气2克，则该混合物可能是（　　）
    A、镁铁混合物
    B、镁铝混合物
    C、铝铁混合物
    D、铁锌混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在呼出气体和吸入气体的成分探究过程中，发生的哪些变化是物理变化？哪些变化是化学变化？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出图中带标号仪器的名称：①
     
    ②
     
    ．
    （2）若实验室对你开放，请从图1中选择合适的装置，制取一种你熟悉的气体．你想制取气体的反应原理的化学方程式是
     
    ，选择的发生装置和收集装置分别是
     
    ．
    （3）若你制取的是二氧化碳气体；检验二氧化碳的方法是：
     
    ，发生反应的化学方程式是
     
    ．
    （4）装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率．请从图2中选取
     
    （填序号）取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将碳酸钠和硫酸钠的固体混合物6g，放入烧杯中，再加入一定量的稀硫酸，在一定时间内恰好完全反应，无固体剩余，所得溶液溶质质量分数为19.5%，反应的时间（t）和烧杯及其所盛物质总质量（m）的关系如图所示：
    （1）求6g固体混合物中硫酸钠的质量分数．
    （2）求所加稀硫酸的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与我们的日常生活紧密相关．现有①氮气②一氧化碳③固体二氧化碳④金刚石⑤石墨⑥碳酸氢铵，请按要求用序号填空．
    （1）充入灯泡可延长其使用寿命的是
     

    （2）可用于人工降雨的是
     

    （3）极易与血液中的血红蛋白结合使人中毒的是
     

    （4）可用作干电池电极的是
     

    （5）自然界中存在的最硬的物质
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某中学化学课外活动小组的同学在实验室测定一批生理盐水中NaCl的质量分数．取该生理盐水200g，向其中加入足量的AgN03溶液完全反应后，生成氯化银沉淀2.87g，计算该生理盐水中NaCl的质量分数．（反应的化学方程式为：NaCl+AgN03=AgCl↓+NaNO3）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出符合要求的化学方程式：
    （1）铁丝在氧气中燃烧：
     

    （2）镁条在空气中燃烧：
     

    （3）天然气燃烧的化学方程式：
     

    （4）加热分解氯酸钾和二氧化锰的混合物：
     

    （5）用高锰酸钾制取氧气：
     
    ．

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