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1.金属是一类重要的物质.
(1)我国稀土金属储量居世界前列,如图是铈(Ce)在元素周期表中的信息示意图,铈原子的质子数是
58;
(2)为比较铈、锌的金属活动性,仅用以下试剂实验一定可行的是AB 
A.铈、硫酸锌溶液    B.铈、锌、稀硫酸     C.铈、锌、硫酸铜溶液
(3)防止金属锈蚀可节约金属资源,若发现锈蚀要立即清理并保护.稀盐酸可用来除铁锈,写出该反应化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2
(4)铜与另一种金属M的混合物(M可能是Al或Fe或Ag),在该混合物中加入足量的稀硫酸有气泡产生,则M不可能是Ag,待反应完成后过滤(填实验操作方法),得到铜和滤液,在滤液中加入锌片,其表面有一层黑色物质,则M是Fe.取一定量的原混合物投入到一定量的AgNO3溶液中,充分反应后,对反应所得溶液和固体推断正确的是AC.
A.溶液中一定有M的离子          B.固体中一定有Ag和Cu
C.固体中一定有Ag               D.溶液中一定有Ag+

分析 (1)根据质子数等于原子序数进行分析;
(2)根据金属活动性顺序表的应用进行分析;
(3)根据盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水进行分析;
(4)根据金属与酸反应的规律,由金属粉末与稀硫酸反应,有气泡产生,推断金属M;根据操作后得到溶液和铜的结果,判断所进行的实验操作;根据金属与盐反应规律,由锌片表面有黑色物质析出,推断金属M;根据金属和盐溶液反应的规律分析滤液和滤渣的成分.

解答 解:(1)由于质子数等于原子序数,由铈(Ce)在元素周期表中的信息示意图可知,铈原子的质子数是58;
(2)A.根据铈与硫酸锌溶液能否反应,可以比较铈、锌的金属活动性;
B、根据铈、锌能否与稀硫酸反应以及反应的剧烈程度,可以比较铈、锌的金属活动性;
C、根据铈、锌与硫酸铜溶液能否反应,不一定能比较出较铈、锌的金属活动性;
故选:AB;
(3)盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水,化学方程式为:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(4)铜与另一种金属M的混合粉末能与稀硫酸反应放出氢气,可判断金属M能与酸反应产生氢气,因此金属M不可能是金属银;
根据操作后把溶液与铜分离开来,可判断该操作为过滤;
由于滤液的盐能与锌反应,可判断盐中金属活动性比锌弱,而金属铝的活动性比锌强,因此金属M应为铁;
金属混合物铁和铜的活动性比银强,因此都会发生置换反应,活动性强的铁先和硝酸银反应置换出银,得到硝酸亚铁溶液;铁反应完,若还有硝酸银剩余,则铜会和硝酸银反应,
A、溶液中一定有亚铁离子,故A正确;
B、固体中一定含有银,但不一定含有铜,故B错误;
C、固体中一定含有被置换出的银,故C正确;
D、溶液中的硝酸银若完全被置换,则没有银离子,故D错误;
故选:AC.
故答案为:(1)58;
(2)AB;
(3)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(4)Ag,过滤,Fe,AC.

点评 本题主要考查了金属活动性顺序的运用,依据金属活动性顺序中位于氢之前的金属能从酸中置换出氢,活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来分析即可

练习册系列答案
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2.下列化学方程式对应的反应类型均不正确的是(  )
A.4P+O2═2P2O5 化合反应B.H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$H2↑+O2↑   分解反应
C.C+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2  置换反应D.HCl+NaOH═NaCl+H2O  复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.硅烷(SiH4)与甲烷具有许多相似的性质,如在点燃的条件下,都能燃烧.
(l)SiH4在空气中燃烧生成二氧化硅(S1O2)和水,该反应的化学方程式是SiH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SiO2+2H2O.
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B.铁丝在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体
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D.30gA和30gB化合生成C的质量一定是60g.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.请按照要求写出下列化学反应的化学方程式:
(1)在氧气中燃烧时火星四射:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)在军事上用作照明弹的化学反应:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO
(3)天然气(主要成分是甲烷)是一种清洁燃料其燃烧的化学反应方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(4)只生成两种气体的分解反应2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
(5)请写出能用于测定空气中氧气含量的一个化学反应化学方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.某气体在氧气中燃烧的产物只有二氧化碳和水两种,下列叙述正确的是(  )
A.该气体一定是碳氢两种元素组成的化合物
B.该气体中一定含有碳、氢、氧三种元素
C.该气体中一定含有碳、氢二种元素,可能含有氧元素
D.该气体一定是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.如图1是实验常用的装置,请据图回答:

Ⅰ.写出仪器①的名称:长颈漏斗;
Ⅱ.(1)实验室加热高锰酸钾固体制取一瓶干燥的氧气,化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑应选用的一组装置组合是BD(填装置编号).集满氧气的集气瓶应正(填“正”或“倒”)放在桌面上.

(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,制的二氧化碳中常含有少量的水蒸气和氯化氢气体,用如图2装置可得到干燥、纯净的二氧化碳,导管气流方向连接顺序正确的是cdab.(填字母序号)(提示:挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收).
(3)【发现问题】纯净的氢气能在氧气中安静地燃烧,纯净的而氢气还能在其他物质中燃烧吗?
【实验方案】用如图3所示的装置制取氢气,进行氢气在氯气(Cl2)中燃烧的实验.
【实验现象】纯净的氢气在黄绿色的氯气中安静的燃烧,发出苍白色火焰.
【获得结论】纯净的氢气能在氯气中燃烧,该反应的化学方程式为H2+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HCl.
【反思与交流】
①点燃可燃性气体前,要先检验气体纯度;
②根据该实验,你对燃烧的新认识是燃烧不一定需要氧气.
(4)如图是干燥、收集某气体的装置,由实验装置可以推测该气体的有关性质.请你在表中找出相对应的选项C

气体性质\序号ABCD
溶于水中所得溶液的pH>7<7>7<7
其密度(ρ1)与空气密度(ρ2)比较ρ1>ρ2ρ1>ρ2ρ1<ρ2ρ2<ρ1
在水中的溶解度极易溶难溶极易溶难溶

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.百合具有润肺止咳、养颜美容等功效,百合中含有秋水仙碱,其化学式为C22H25NO6.下列说法错误的是(  )
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B.秋水仙碱由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和6个氧原子构成
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列实验操作能达到测量要求的是(  )
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