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    4．下列粒子示意图中，表示-2价阴离子的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；-2价阴离子应带两个单位的负电荷．

    解答 解：A、质子数=10=核外电子数，为原子，故A不符合题意；
    B、质子数=12=核外电子数，为原子，故B不符合题意；
    C、质子数=8＜核外电子数=10，为阴离子，质子数比电子数少2个，是-2价阴离子，故C符合题意；
    D、质子数=11＞核外电子数=10，为阳离子，质子数比电子数多1个，是+1价阳离子，故D不符合题意．
    故答案为：C．

    点评 本题考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．受损元素周期表中某元素的残留信息如图所示，根据残留信息得出的下列说法中正确的是
    （　　）
    A．该元素是非金属元素 
    B．该元素符号为Mg    
    C．该元素的原子在化学反应中易失去电子  
    D．该元素组成的物质是由原子（填“分子”“原子”或“离子”）构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．机动车排放的尾气是空气的重要污染源，其成分之一是NO．某化学兴趣小组的同学在查阅资料后得知：①NO常温下是一种无色、难溶于水的气体，它的密度比空气略大；②NO常温下能与氧气迅速反应，生成红棕色的NO2气体：2NO2+O2═2NO2；③实验室常用铜与稀硝酸溶液反应制取NO：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2NO↑十4X．
    根据以上信息完成下列问题：
    （1）物质X的化学式为H2O．
    （2）若选择合适的装置来制取并收集NO气体，你选择的发生装置是C，收集装置是F．

    （3）写出图中仪器的名称：a试管、b水槽
    （4）实验时在发生装置中可以观察到：铜片不断溶解并得到蓝色溶液，还能观察到的现象有铜片表面有气泡产生，且有红棕色气体生成．
    （5）该小组的同学通过查阅资料还得知：①NO容易和血红蛋白结合而使人中毒；②NO能抗击侵入人体的微生物，并能阻止癌细胞的繁殖和肿瘤细胞的扩散．综合分析①和②可知：NO让人欢喜让人忧．请另仿一例：CO可作为燃料，但CO有毒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．MgSO4、KCl广泛用于工业领域，参考如图判断下列说法正确的是（　　）
    A．t2℃时MgSO4的饱和溶液降温才有溶质析出
    B．t3℃时的KCl溶液降温至0℃一定有溶质析出
    C．t1℃两物质的饱和溶液升温到t2℃，溶质质量分数相等
    D．t1℃MgSO4的饱和溶液恒温蒸发溶剂不一定有溶质析出

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．请结合图示，回答下列问题．
    （1）图中a、b仪器的名称：a酒精灯，b长颈漏斗．
    （2）用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是A（填“A”、“B”或“C”），装入药品前应先进行的操作是检查装置的气密性，反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）某同学在实验室用C装置（多孔隔板用来放块状固体）制取CO2，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，C装置与B装置相比较，优点为随时控制反应的发生和停止（答出一点即）．
    （4）实验室用B装置制取H2时，反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．如要获得干燥的气体，除发生装置外，还应选用盛放浓硫酸（填写试剂名称）的D装置．如用E装置收集H2，则气体应从d端通入（填“c”或“d”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列对事实的解释中，不合理的是（　　）
    A．生铁和钢的性能不同--组成中含碳量不同
    B．金刚石和石墨物理性质差异较大--碳原子的结构不同
    C．硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同--氧气浓度不同
    D．氢氧化钠和氢氧化钙化学性质相似--溶液中都含有大量的OH-

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．图表资料为我们提供很多信息，下列说法错误的是（　　）
    A．根据原子结构示意图，能推断原子的中子数
    B．根据元素周期表，能查找元素的原子序数、元素符号、相对原子质量
    C．根据金属活动性顺序表，能判断金属是否容易被稀盐酸腐蚀
    D．根据溶解度曲线，能判断从溶液中获取晶体的方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．回答下列与水有关的问题．
    （1）日常生活中，通常用肥皂水区分硬水和软水；
    （2）在生理盐水中溶剂是水；
    （3）用水灭火的原理是隔绝氧气和降温至着火点以下．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．空气中的氧气在细菌的作用下将辉铜矿中的硫化亚铜（Cu2S）转化成硫化铜（CuS），再把不溶性的硫化铜转化为可溶性的硫酸铜是“生物炼铜”的重要环节，根据下列物质间的转化关系回答问题
    （1）硫化铜在水中可以产生极少量的S2-，其结构示意图为，则一个硫原子中含有16个电子，在硫化铜中硫元素的化合价为-2．
    （2）反应①、②中，细菌均起催化用；
    （3）反应②的基本反应类型是化合反应．
    （4）反应③的化学方程式为H2SO4+CuO=CuSO4+H2O．

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