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15.如图是课堂中模拟炼铁的实验装置.
(1)实验过程中,应先通一段时间的一氧化碳,然后点燃酒精喷灯.
(2))A中现象是红棕色粉末逐渐变黑;反应的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;B中反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.B中观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊,
(4)该装置的不足之处是没有设计尾气处理装置.

分析 (1)根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸,进行分析解答.
(2)A中一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,B中二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,据此进行分析解答.
(3)根据一氧化碳有毒,直接排放到空气中会造成空气污染,进行分析解答.

解答 解:(1)一氧化碳具有可燃性,为防止CO与空气混合加热时引起爆炸,进行加热前要先通入CO排出装置内空气.
(2)A中一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;A中观察到的现象是红棕色粉末逐渐变黑.
B中二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;B中观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊.(4)(3)一氧化碳有毒,不能直接排放到空气中去,图中没有设计尾气处理装置,应加装尾气处理装置.
故答案为:(1)通一段时间的一氧化碳;点燃酒精喷灯;(2)红棕色粉末逐渐变黑;Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;澄清的石灰水变浑浊;(3)没有设计尾气处理装置.

点评 本题难度不大,掌握工业上炼铁的反应原理、注意事项、二氧化碳的检验方法等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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A.两个氢原子:H2B.3个氧分子:3O2
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.实验室制取氧气所需装置如图所示.

请回答一下问题:
(1)用氯酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是A(填字母序号,下同).收集装置选C或D,该反应的方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
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(3)收集氧气时不能用E装置的原因是氧气的密度比空气大;
(4)用C装置收集氧气的优点是收集的氧气较纯净;选择收集气体装置时下列因素不需要考虑的C(填序号);
A、气体在水中的溶解性  B、气体的密度  C、气体的可燃性
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.金属与盐酸的反应的示意图如图所示,下列说法正确的是(  )
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D.铁与稀盐酸反应的化学方程式为:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.推理是化学学习中常见的思维方法,下列推理正确的是(  )
A.离子 是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
B.氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物均是氧化物
C.单质是由同种元素组成的,所以只含一种元素的物质一定是单质
D.点燃氢气前需要检验纯度,所以点燃可燃性气体前也需要检验纯度

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.化学与生活密切联系,生活中处处有化学.请你根据所学化学知识回答下列问题:
(1)在轿车的车箱内放入几包活性炭便可减少其中的异味,其原理是利用了活性炭的吸附性;
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(3)淀粉发酵后可生产乙醇.乙醇是一种清洁能源,其燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.煅烧石灰石(杂质不含钙、碳元素,且不参与反应)可制得氧化钙.煅烧一段时间后,测得剩余固体中钙元素与碳元素的质量之比为20:3,则已分解的碳酸钙与原碳酸钙的质量比是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图是小明在用高锰酸钾制取氧气
(1)写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
(2)指出该装置中的一处明显错误:试管口没有放一团棉花
(3)该实验试管口向下倾斜,原因是防止冷凝水倒流入试管,将试管炸裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列四位同学关于化学式的意义的说法错误的是(  )
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