【题目】根据图提供的实验装置回答问题。(提示:氢氢化钠与二氧化硫能够发生反应)
(1)你认为用_______(填序号)反应原理来制取氧气最好,请你从节能、环保等方面说出一条理由:__________________________________________。
①氯酸钾氯化钾+氧气
②高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
③过氧化氢水+氧气
(2)根据你所选择的反应原理制取氧气的发生装置为______(填字母)检查该装置的气密性的方法及现象为___________________________________。
(3)某同学用排水法收集一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验,当收集满氧气后发现集气瓶内没有预先留有少量的水,请你帮助他想出一个办法,在不混入空气的情况下向集气瓶中加入少量的水,你的办法是_____________________。
(4)在做硫燃烧的实验时,集气瓶内预先加有少量氢氧化钠溶液(或水),它的目的是_____________________________。
【答案】 ③ 不需加热(或节约能源,不污染环境,操作简便等) C 夹紧乳胶管、向长颈漏斗中注水,形成液柱高度不变。 将玻璃片移开一点,用注射器或胶头滴管向集气瓶中注水 吸收二氧化硫,防止污染空气
【解析】(1)过氧化氢法来制取氧气最好,理由:不需加热(或节约能源,不污染环境,操作简便等); (2)过氧化氢法制取氧气应选用固液常温型发生装置C,检查该装置的气密性的方法及现象为:夹紧乳胶管、向长颈漏斗中注水,当漏斗管末端被水浸没后,继续倒入一定量的水,漏斗管内形成液柱高度不变;(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验,当收集满氧气后发现集气瓶内没有预先留有少量的水,在不混入空气的情况下向集气瓶中加入少量的水,可采取的办法是将玻璃片移开一点,用注射器或胶头滴管向集气瓶中注水 ;(4)在做硫燃烧的实验时,硫燃烧生成二氧化硫,是污染物,如排放到空气中会污染空气,可将集气瓶内预先加有少量氢氧化钠溶液(或水),因氢氧化钠能与二氧化硫反应生成亚硫酸钠而将二氧化硫吸收。
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【题目】海水是一种重要的自然资源,以海水及其产品为原料可以生产如氯化钠、氢气、氢氧化钠、氯气、钠、镁等许多化工产品。
(1)在A.海水;B.氢气;C.氯化钠;D.软水;E.镁这些物质中,属于纯净物的是____(填序号,下同),属于单质的是_____。
(2)溴元素(Br)主要存在于海洋中,估计该元素属于____(填“金属”或“非金属”)元素。
(3)锶是一种重要的金属元素,其原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图,请回答有关问题:x=_______,锶元素的氯化物的化学式为______。通过上图分析可知,锶元素位于元素周期表第 _______周期。其相对原子质量为___________ ,它在化学反应中易失去电子,其离子符号为_____。
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【题目】以下是四位同学对生活中的化学现象进行探究后的描述,其中不正确的是( )
A. “纯碱”其实不是碱,属于盐类
B. 可用纯碱代替洗涤剂洗涤餐具表面的油污
C. 纯碱既可从内陆湖中提纯,又可用“侯氏联合制碱法”生产
D. 用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐
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【题目】实验室内有一瓶化肥的标签已脱落,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4或KNO3中的一种,现进行如下实验:
(1)取少量样品在研钵中与________混合研磨,有刺激性气味的气体放出。
(2)另取少量化肥样品于试管中,加入少量水溶解,再滴入图中的________溶液,产生白色沉淀。根据以上实验,可知该化肥为________。
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【题目】尿素和氯化铵是重要化肥。
(1)尿素属于氮肥,其与熟石灰研磨________(填“能”与“不能”)产生氨气。
(2)实验室可以用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气,同时生成氯化钙和水,写出其化学方程式。
(3)氨气极易溶于水,氨水显碱性。则下图实验可观察到什么现象?
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【题目】水是生命之源,没有水就没有生命。
(1) 从物质的分类角度分析,水不属于___(填字母)
A.单质 B.氧化物 C.化合物 D.纯净物
(2) 下图为电解水的实验,a试管中收集到的气体为____________,此反应的符号表达式(能写化学方程式最好)____________,此实验可以说明水是由________________________________组成的;从能量转化角度分析,电解水是将_______能转化为______________能。
(3)自来水厂净水过程的主要操作流程如下图:
【资料:常用的絮凝剂有明矾[ KAl(SO4)2·12H2O ],消毒剂有液氯。】
回答下列问题:
①操作X的名称是___________。
②明矾的作用是____________________________;其原理是明矾与水反应生成氢氧化铝胶状物。
③液氯(化学式Cl2)杀菌消毒属于________变化(填“物理”或“化学”),液氯也会与水中杂质反应生成一些对人体有害的物质。因此,水煮沸后,仍需要打开壶盖继续加热一会儿。
④自来水厂的净水过程____________(填“能”或“不能”)将硬水软化成软水,
生活中将硬水软化的方法是________________。
(4)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。下图为太阳能海水淡化装置图。水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是______(填字母序号)。
A.分子质量 B.分子运动 C.分子间隔 D.分子种类
这种方法与实验室通过_____(填操作名称)净化水的方法原理相同。
(5)下图净水器入水口在下方的优点是_____________。
A.使水的化学性质发生改变 B.有助于除去悬浮性颗粒
C.不易堵塞活性炭孔 D.可以将硬水软化
(6)保护水环境,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。为了防止水的污染,下列做法有利于保护水资源的是(填序号)______。
①抑制水中所有动、植物的生长; ②不任意排放工业废水;
③大量使用化肥农药; ④生活污水经过净化处理后再排放。
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【题目】“神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质都不变.则NiFe2O4在该过程中是( )
A. 反应物 B. 生成物 C. 催化剂 D. 消毒剂
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【题目】回答下列问题:
(1)活性炭能够除去水中的颜色和异味,是利用它的 性;
(2)氮气常用作保护气,体现了氮气的化学性质 ;
(3)水和过氧化氢的化学性质不同,是因为它们的 不同.
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